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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
岡町 | 209519313 | E// | 児童書 | 児童室 | | 在庫 |
○ |
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375.1 キョウイン 375.1 キョウイン
生徒指導 ソーシャルスキルズトレーニング
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1003000457264 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 著者名 |
細田 守/原作
|
| 著者名ヨミ |
ホソダ,マモル |
| 出版者 |
KADOKAWA
|
| 出版年月 |
2018.7 |
| ページ数 |
1冊(ページ付なし) |
| 大きさ |
19×19cm |
| ISBN |
4-04-107301-8 |
| 分類記号 |
E
|
| 書名 |
ミライちゃん、すきくないの |
| 書名ヨミ |
ミライ チャン スキ ク ナイノ |
| 内容紹介 |
くんちゃんは4歳の男の子。妹のミライちゃんが生まれて、お兄ちゃんになりましたが、みんながミライちゃんのことばかりかまうのが悲しくて…。映画「未来のミライ」から生まれた、やさしい心をはぐくむ絵本。 |
| 著者紹介 |
1967年富山県生まれ。「時をかける少女」「サマーウォーズ」などを監督。 |
| (他の紹介)目次 |
1章 スマホ時代の子どもたちに育てたいソーシャルスキルとは(ソーシャルスキルとは? 現代の小学生に必要なソーシャルスキル ソーシャルスキルの学び方 現場のカリキュラムにどのように導入するか 学校と家庭はどのように連携すればよいか ほか) 2章 これだけは、徹底したいターゲットスキル(自己紹介のスキル―自分のことを知ってもらおう 話すスキル―自分の思いを伝えよう 聴くスキル―相手のことをわかってあげよう 感情を理解するスキル―相手の気持ちをわかってあげよう 感情に対処するスキル―キレずにおだやかにいよう ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
渡辺 弥生 法政大学文学部心理学科教授。法政大学大学院ライフスキル教育研究所所長。教育学博士。専攻分野:発達心理学、発達臨床心理学、学校心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 藤枝 静暁 埼玉学園大学人間学部心理学科教授。博士(心理学、筑波大学)。専攻分野:教育心理学、発達心理学、保育心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 飯田 順子 筑波大学附属学校教育局・人間系心理学域准教授。博士(心理学)。専攻分野:学校心理学、スクールカウンセリング(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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