検索結果書誌詳細

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、予約しているのは 0 件です。
  • 「資料情報」から書誌を予約カートに入れるページに移動します。
    在庫の資料を予約してもすぐに準備できるとは限りません。
    お急ぎの場合は所蔵館にて当日中のお取り置きができますので、予約をせずに所蔵館にお電話でお問い合わせください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 4 在庫数 2 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

雲の超図鑑　 すごすぎる天気の図鑑 　

著者名 荒木 健太郎／著
著者名ヨミ アラキ,ケンタロウ
出版者 KADOKAWA
出版年月 2023.3

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 岡町210458774451/ｱ/児童書児童室　在庫  ○
2 野畑210614616451/ｱ/児童書ＹＡ　貸出中  ×
3 東豊中210455952451/ｱ/児童書児童室　貸出中  ×
4 服部210456679451/ｱ/児童書児童室　在庫  ○

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

荒木 健太郎
【天才!天気大作戦】 天才!天気大作戦
荒木 健太郎／監… 【そらのにじいろ】 そらのにじいろ
荒木 健太郎／文… 【図解眠れなくなるほど面白い天気の話】 図解眠れなくなるほど面白い天気の話
荒木 健太郎／著… 【最強に面白い天気】 最強に面白い天気
荒木 健太郎／監… 【にじ】 にじ
荒木 健太郎／文… 【ふしぎなくも】 ふしぎなくも
荒木 健太郎／文… 【防災の超図鑑　：　すごすぎる天気の…】 防災の超図鑑　：　すごすぎる天気の…
荒木 健太郎／著 【かんてんぼうき】 かんてんぼうき
荒木 健太郎／文… 【そらのいろ】 そらのいろ
荒木 健太郎／文… 【図だけでわかる!天気と気象】 図だけでわかる!天気と気象
荒木 健太郎／監… 【くものなまえ】 くものなまえ
荒木 健太郎／文… 【めくって学べるてんきのしくみ図鑑】 めくって学べるてんきのしくみ図鑑
荒木 健太郎／著 【天気と気象】 天気と気象
荒木 健太郎／監… 【天気予報が楽しくなる空のしくみ　：…】 天気予報が楽しくなる空のしくみ　：…
荒木 健太郎／著… 【最高にすごすぎる天気の図鑑　：　空…】 最高にすごすぎる天気の図鑑　：　空…
荒木 健太郎／著 【読み終えた瞬間、空が美しく見える気…】 読み終えた瞬間、空が美しく見える気…
荒木 健太郎／著 【天気の学校　：　わかりやすくておも…】 天気の学校　：　わかりやすくておも…
荒木 健太郎／監… 【もっとすごすぎる天気の図鑑　：　空…】 もっとすごすぎる天気の図鑑　：　空…
荒木 健太郎／著 【空を見るのが楽しくなる!雲のしくみ…】 空を見るのが楽しくなる!雲のしくみ…
荒木 健太郎／著… 【天気を知って備える防災雲図鑑】 天気を知って備える防災雲図鑑
荒木 健太郎／著… 【雲と雨の大研究　：　空のしくみとふ…】 雲と雨の大研究　：　空のしくみとふ…
荒木 健太郎／監… 【天気と気象大図鑑】 天気と気象大図鑑
荒木 健太郎／監… 【すごすぎる天気の図鑑　：　空のふし…】 すごすぎる天気の図鑑　：　空のふし…
荒木 健太郎／著 【신비롭고 재미 있는 날씨 도감 …】 신비롭고 재미 있는 날씨 도감 …
荒木 健太郎／著… 【きょう出会う空】 きょう出会う空
眞家 泉／著,荒…
378　ｷｮｳｲﾝ　378　ｷｮｳｲﾝ
【特別支援教育コーディネーターのため…】 特別支援教育コーディネーターのため…
鈴木 裕也／著 【子どもの学び方に合わせたインクルー…】 子どもの学び方に合わせたインクルー…
小野寺 基史／著 【重症心身障害教育ハンドブック　：　…】 重症心身障害教育ハンドブック　：　…
徳永 豊／著 【特別支援教育小集団活動をいかしたオ…】 特別支援教育小集団活動をいかしたオ…
いるかどり／著 【特別支援学級国語・算数・自立活動・…】 特別支援学級国語・算数・自立活動・…
武井 恒／著 【特別支援教育コーディネーターのため…】 特別支援教育コーディネーターのため…
増田 謙太郎／著 【通級指導教室・特別支援学級で使える…】 通級指導教室・特別支援学級で使える…
河村 優詞／著 【通級指導教室・特別支援学級で使える…】 通級指導教室・特別支援学級で使える…
河村 優詞／著 【教室の中の算数障害　：　数量処理と…】 教室の中の算数障害　：　数量処理と…
河村 暁／著 【学級担任のための子ども…授業づくり編】 学級担任のための子ども…授業づくり編
笹森 洋樹／監修… 【学級担任のための子ども…学級づくり編】 学級担任のための子ども…学級づくり編
笹森 洋樹／監修… 【「特別支援」困った時のヘッドライト】 「特別支援」困った時のヘッドライト
渡辺 道治／著,… 【発達と学びを支援する手作り教材アイ…】 発達と学びを支援する手作り教材アイ…
ごーや／著 【特別支援学級の教室環境&アイテム　…】 特別支援学級の教室環境&アイテム　…
いるかどり／著 【特別支援教育授業ですぐ使える!いる…】 特別支援教育授業ですぐ使える!いる…
いるかどり／著 【SSTあそび101　：　特別支援に…】 SSTあそび101　：　特別支援に…
三好 真史／著 【ディスレクシア・ディスグラフィアの…】 ディスレクシア・ディスグラフィアの…
川崎 聡大／著 【読み書きの「つまずき」アセスメント…】 読み書きの「つまずき」アセスメント…
村井 敏宏／著,… 【LD・学習困難のある子どもへの「学…】 LD・学習困難のある子どもへの「学…
河村 暁／著 【特別支援教育の視点でつくる「個別最…】 特別支援教育の視点でつくる「個別最…
新井 英靖／編著… 【マンガでわかるはじめて特別支援学級…】 マンガでわかるはじめて特別支援学級…
川上 康則／著,… 【通級指導担当のための「アセスメント…】 通級指導担当のための「アセスメント…
増田 謙太郎／著 【全員参加のゲームでつくる特別支援教…】 全員参加のゲームでつくる特別支援教…
高津 梓／編著,… 【特別支援教育「自立活動」の授業づく…】 特別支援教育「自立活動」の授業づく…
いるかどり／著,… 【はじめての「特別支援学級」　：　授…】 はじめての「特別支援学級」　：　授…
特別支援教育の実…
インクルーシブ教育　障害者差別解消法
【人的環境のユニバーサ…学級・職員室編】 人的環境のユニバーサ…学級・職員室編
阿部 利彦／編著… 【学校の合理的配慮　：　みんなで「…1】 学校の合理的配慮　：　みんなで「…1
羽生 裕子／監修 【子どもの学び方に合わせたインクルー…】 子どもの学び方に合わせたインクルー…
小野寺 基史／著 【ボディパーカッション教育入門　：　…】 ボディパーカッション教育入門　：　…
山田 俊之／著 【障害者差別解消法と実務対応がわかる…】 障害者差別解消法と実務対応がわかる…
水田 進／著 【子どもを「分けない」学校　：　「と…】 子どもを「分けない」学校　：　「と…
橋本 直樹／著 【みんなちがってみんな友だち　：　…1】 みんなちがってみんな友だち　：　…1
泉 真由子／監修… 【みんなちがってみんな友だち　：　…3】 みんなちがってみんな友だち　：　…3
泉 真由子／監修… 【私たちの「インクルーシブ学級」を語…】 私たちの「インクルーシブ学級」を語…
阿部 利彦／編著… 【みんなちがってみんな友だち　：　…2】 みんなちがってみんな友だち　：　…2
泉 真由子／監修… 【みんなちがってみんな友だち　：　…4】 みんなちがってみんな友だち　：　…4
泉 真由子／監修… 【分離はやっぱり差別だよ。　：　人権…】 分離はやっぱり差別だよ。　：　人権…
大谷 恭子／著,… 【これならわかる<スッキリ図解>障害…】 これならわかる<スッキリ図解>障害…
二本柳 覚／編著 【事例からわかる相談担当者のための障…】 事例からわかる相談担当者のための障…
日本弁護士連合会… 【障害のある子とともに楽しむインクル…】 障害のある子とともに楽しむインクル…
辻内 俊哉／著 【授業UD新論　：　UDが牽引するイ…】 授業UD新論　：　UDが牽引するイ…
菊池 哲平／著 【障害者差別解消法と実務対応がわかる…】 障害者差別解消法と実務対応がわかる…
水田 進／著 【みんなにやさしいインクルーシブ保育…】 みんなにやさしいインクルーシブ保育…
酒井 幸子／著,… 【合理的配慮にも活用できる!アダプテ…】 合理的配慮にも活用できる!アダプテ…
池田 千紗／著,… 【視覚障害のためのインクルーシブアー…】 視覚障害のためのインクルーシブアー…
茂木 一司／編集… 【かかわりの中で育つ通常学級『自立活…】 かかわりの中で育つ通常学級『自立活…
土居 裕士／著,… 【外国語活動・外国語授業のユニバーサ…】 外国語活動・外国語授業のユニバーサ…
葛西 希美／著,… 【インクルーシブな学校をつくる　：　…】 インクルーシブな学校をつくる　：　…
石田 祥代／編著… 【授業UDを目指す国語全時間授業…5年】 授業UDを目指す国語全時間授業…5年
桂 聖／編著,小… 【授業UDを目指す国語全時間授業…3年】 授業UDを目指す国語全時間授業…3年
桂 聖／編著,小…

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000882109
書誌種別 図書
書名 雲の超図鑑　 すごすぎる天気の図鑑 　
書名ヨミ クモ ノ チョウズカン
副書名 すごすぎる天気の図鑑
副書名ヨミ スゴスギル テンキ ノ ズカン
著者名 荒木 健太郎／著
著者名ヨミ アラキ,ケンタロウ
出版者 KADOKAWA
出版年月 2023.3
ページ数 175p
大きさ 19cm
ISBN 4-04-606016-7
ISBN 978-4-04-606016-7
分類記号 451.61
内容紹介 じつは雲はすごく重い!? 雲は将来、地球温暖化を進める? 絵画に描かれた雲はどんな雲? 雲のしくみから、細かい分類、積乱雲、雲の文化、天気との関係まで、雲のおもしろさを写真やイラストなどとともに紹介する。
著者紹介 茨城県出身。気象庁気象大学校卒業。博士(学術)。専門は雲科学・気象学。雲研究者、気象庁気象研究所主任研究官。防災・減災のために、気象災害をもたらす雲のしくみの研究に取り組む。
件名1 雲

(他の紹介)内容紹介 障害者差別解消法に基づく合理的配慮の考え方をＱ＆Ａで分かりやすく紹介。「特別支援学校新学習指導要領解説自立活動編」において示された「合理的配慮と自立活動とのかかわり」についても解説。学校での合理的配慮提供事例を個別の教育支援計画・個別の指導計画例とともに紹介。教師が今、知っておきたい「合理的配慮」が分かる１冊です。
(他の紹介)目次 第１章　「障害者差別解消法」とは？（障害者差別解消法とはどのような法律ですか？
障害者差別解消法によって教育がどう変わるのですか？
障害を理由とする差別の解消の推進に関する基本方針とは何ですか？　ほか）
第２章　「障害のある子どもの不当な差別的取扱い」とは？（学校における不当な差別的取扱いとはどのようなことですか？
不当な差別的取扱いに当たらない特別な扱いがありますか？
インクルージョンは差別の禁止が前提　ほか）
第３章　学校現場で行う「合理的配慮」（障害者差別解消法が言う合理的配慮とはどのようなものですか？
申し出（意思表明）がなければ合理的配慮を提供しなくてよいのですか？
合理的配慮の内容にはどのようなものがありますか？　ほか）
(他の紹介)著者紹介 西村 修一
　１９５６年栃木県宇都宮市生まれ。１９７９年宇都宮大学教育学部養護学校教員養成課程卒業。１９９６年宇都宮大学大学院研究科学校教育専攻学校教育専修心身教育分野課程修了。栃木県内の特別支援学校を歴任(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
久田 信行
　１９４９年福岡県福岡市生まれ。１９７３年鹿児島大学法文学部文学科心理学専攻卒業。１９７８年九州大学大学院教育学研究科博士課程教育心理学専攻修了。北九州市立総合療育センター臨床心理係主任、国立特殊教育総合研究所・重複障害教育研究部研究員を経て群馬大学助教授、教授を歴任し、名誉教授。現在、群馬医療福祉大学特任教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

書店リンク

  

内容細目

前のページへ
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。