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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

イラスト図解小学校英語の教え方25のルール　　

著者名 佐藤 久美子／著
著者名ヨミ サトウ,クミコ
出版者 講談社
出版年月 2018.3

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 千里209448406375.8/ｻ/一般図書成人室　在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1003000426714
書誌種別 図書
書名 イラスト図解小学校英語の教え方25のルール　　
書名ヨミ イラスト ズカイ ショウガッコウ エイゴ ノ オシエカタ ニジュウゴ ノ ルール
著者名 佐藤 久美子／著
著者名ヨミ サトウ,クミコ
出版者 講談社
出版年月 2018.3
ページ数 99p
大きさ 21cm
ISBN 4-06-220940-3
ISBN 978-4-06-220940-3
分類記号 375.8932
内容紹介 多数の小学校、教育委員会で研修講師をつとめる第一人者が、小学校の先生が英語を教えられるようになるための具体的な指導法と悩みの解決法を伝授する。CLIL(教科横断型学習)の授業案とオリジナル指導案の作り方も収録。
著者紹介 津田塾大学大学院文学研究科博士課程修了。玉川大学大学院教授。東京都町田市教育委員会の委託を受け、42校にカリキュラムを配信。その他多数の小学校、教育委員会で研修講師をつとめる。
件名1 英語教育

(他の紹介)内容紹介 目標表現は歌やチャンツ、絵本で導入。英語のやりとりには絵本を使う。ほか、イラスト図解だからわかりやすいすぐに役立つ２５のルール。巻末付録・ＣＬＩＬ（教育横断学習）とは？オリジナル指導案へのアレンジ方法。
(他の紹介)目次 すでに持っている教員力を発揮する！
発音がよくないことで悩まない！
先生自身が英語を楽しむ！
児童に、英語は簡単と思わせる！
体全体を使ってコミュニケーション！
完璧な英語を目指さない！
授業では日本語の量を減らす！
英語嫌いの小学生を作らない！
担任主導で臨機応変な授業体制を！
教室英語は自信を持って使う！〔ほか〕
(他の紹介)著者紹介 佐藤 久美子
　玉川大学大学院教授。津田塾大学学芸学部卒、同大学大学院文学研究科博士課程修了。ロンドン大学大学院博士課程留学。専門は言語心理学・応用言語学・英語教育。乳幼児の言語獲得・発達を研究し、その結果に基づく英語教育を提案している。２００７年度より東京都町田市教育委員会の委託を受け、４２校にカリキュラム配信。その他多数の小学校、教育委員会で研修講師をつとめる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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