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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

みんなと学ぶ小学校算数 4年上 

著者名 一松 信/ほか著作
著者名ヨミ ヒトツマツ,シン
出版者 学校図書
出版年月 [2015]


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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 団体702249459375.9/ミ/一般図書児童室 在庫 

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書誌詳細

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タイトルコード 1003000118287
書誌種別 図書
書名 みんなと学ぶ小学校算数 4年上 
書名ヨミ ミンナ ト マナブ ショウガッコウ サンスウ
著者名 一松 信/ほか著作
著者名ヨミ ヒトツマツ,シン
出版者 学校図書
出版年月 [2015]
ページ数 136p
大きさ 26cm
ISBN 4-7625-5351-6
ISBN 978-4-7625-5351-6
分類記号 375.9412
件名1 教科書
件名2 算数科
件名3 教科書(豊中市立学校園採用)

(他の紹介)内容紹介 哲学者、文化批評家として語られることが多いアドルノには、社会学者という一面も存在する。本書は、社会学という経験が彼の思想にもたらした意味を考える。多様な学を横断したアドルノからは、一味違った「社会」が見えたはずだ。
(他の紹介)目次 序章 アドルノという「社会学者」
第1章 アドルノ「客観性」概念の諸位相―出口なき時代と来るべきもの
第2章 「社会学方法論者」としてのアドルノ―「批判」と「実証」の間で
第3章 アドルノの「概念」論と社会学―批判の対象としての概念、批判の媒体としての概念
第4章 断片化された世界へのまなざしと弁証法―ベンヤミンの「救済」、アドルノの「批判」
第5章 アドルノの「伝統」概念―文化的保守主義は、批判理論に接続可能か?
第6章 「批判的社会モデル」としてのアドルノ音楽論―コミュニケーション的実践としての音楽行為
(他の紹介)著者紹介 片上 平二郎
 1975年東京生まれ。1998年上智大学理工学部化学科卒業。2002年慶應義塾大学大学院社会学研究科社会学専攻(修士課程)修了。2007年立教大学大学院文学研究科比較文明学専攻(博士後期課程)修了。2010年〜2015年立教大学文学部文学科文芸思想専修助教。立教大学、法政大学、明星大学兼任講師。理論社会学(主に批判的社会理論)、現代文化論(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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