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書誌情報サマリ

書名

発達障害の子どもが自立できる学習環境のつくりかた　 ASD、ADHDの特性に合わせて得意を伸ばす学校生活 　

著者名 宮尾 益知／監修
著者名ヨミ ミヤオ,マストモ
出版者 河出書房新社
出版年月 2023.11

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 岡町210565560378.8/ﾊ/一般図書成人室　在庫  ○

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道元　曹洞宗

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000935740
書誌種別 図書
書名 発達障害の子どもが自立できる学習環境のつくりかた　 ASD、ADHDの特性に合わせて得意を伸ばす学校生活 　
書名ヨミ ハッタツ ショウガイ ノ コドモ ガ ジリツ デキル ガクシュウ カンキョウ ノ ツクリカタ
副書名 ASD、ADHDの特性に合わせて得意を伸ばす学校生活
副書名ヨミ エーエスディー エーディーエイチディー ノ トクセイ ニ アワセテ トクイ オ ノバス ガッコウ セイカツ
著者名 宮尾 益知／監修
著者名ヨミ ミヤオ,マストモ
出版者 河出書房新社
出版年月 2023.11
ページ数 111p
大きさ 26cm
ISBN 4-309-29353-0
ISBN 978-4-309-29353-0
分類記号 378.8
内容紹介 小学、中学以降も学び続け、自立した暮らしが送れるようになるには、学童時期からの環境づくりが大切。発達障害の特性を解説するとともに、どのような環境が合っているか、学ぶ環境の選択肢にはどんなものがあるかなどを示す。
件名1 発達障害


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