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書誌情報サマリ

書名

ICTで変わる数学的探究　 次世代の学びを成功に導く7つの条件 　

著者名 飯島 康之／著
著者名ヨミ イイジマ,ヤスユキ
出版者 明治図書出版
出版年月 2021.6

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 庄内008465569375.4/ｲ/教員資料学校図支援　在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1003000726432
書誌種別 図書
書名 ICTで変わる数学的探究　 次世代の学びを成功に導く7つの条件 　
書名ヨミ アイシーティー デ カワル スウガクテキ タンキュウ
副書名 次世代の学びを成功に導く7つの条件
副書名ヨミ ジセダイ ノ マナビ オ セイコウ ニ ミチビク ナナツ ノ ジョウケン
著者名 飯島 康之／著
著者名ヨミ イイジマ,ヤスユキ
出版者 明治図書出版
出版年月 2021.6
ページ数 219p
大きさ 19cm
ISBN 4-18-324425-3
ISBN 978-4-18-324425-3
分類記号 375.41
内容紹介 GIGAスクール構想により1人1台のタブレットPCが導入される中、数学教師はどのような心構えで授業に取り組めばよいか。ICT活用の神髄や、生徒にとって望ましい数学的探究について語る。
件名1 数学科
件名2 コンピュータ教育

(他の紹介)内容紹介 奨学金を借りる大学生の割合は５割を超え、延滞者も約２０万人と増え続けている。一方、メディアでは「奨学金タタキ」の言説が目立つ。いよいよ給付型奨学金もはじまるが、その欠点は各所で指摘されている通りだ。しかし、叩くだけでは何も解決しない。本書は、奨学金のみで東大に合格、ハーバードに通った教育専門家が問題の本質を分析し、現実的な改善策を提言する１冊でもある。
(他の紹介)目次 第１章　検証「奨学金地獄」―なぜ奨学金は社会問題になったのか（「奨学金タタキ」が急浮上
奨学金ってなに？　ほか）
第２章　貧乏でも東大に行けるのか？―日本の「教育とお金」（「東大生の親は金持ち」？
東大生の８人に１人は低所得家庭出身　ほか）
第３章　海外の教育事情と奨学金制度（「貧乏人」ほどハーバードを目指せ！？
必要に応じた授業料―ニードベース奨学金　ほか）
第４章　教育格差をなくすための９つの提言（教育格差をなくすために政府ができること
教育格差をなくすために大学・企業ができること　ほか）
(他の紹介)著者紹介 本山 勝寛
　学びのエバンジェリスト。作家。ブロガー。日本財団パラリンピックサポートセンター推進戦略部・広報部ディレクター(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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