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書誌情報サマリ
書名 |
発達障害の子をサポートする生活動作・学習動作実例集
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著者名 |
腰川 一惠/監修
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著者名ヨミ |
コシカワ,カズエ |
出版者 |
池田書店
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出版年月 |
2017.3 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
野畑 | 209240449 | 378/コ/ | 一般図書 | 成人室 | | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1003000327010 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
発達障害の子をサポートする生活動作・学習動作実例集 |
書名ヨミ |
ハッタツ ショウガイ ノ コ オ サポート スル セイカツ ドウサ ガクシュウ ドウサ ジツレイシュウ |
著者名 |
腰川 一惠/監修
佐々木 清子/監修
|
著者名ヨミ |
コシカワ,カズエ ササキ,キヨコ |
出版者 |
池田書店
|
出版年月 |
2017.3 |
ページ数 |
175p |
大きさ |
25cm |
ISBN |
4-262-15493-0 |
ISBN |
978-4-262-15493-0 |
分類記号 |
378.8
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内容紹介 |
発達障害の子に、園・学校の中での生活動作・学習動作を教える際のコツや、動作の土台をつくるトレーニングを紹介。さらに、楽しく取り組める工夫、「できない」の原因がわかるチェックポイントなども掲載する。 |
件名1 |
発達障害
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(他の紹介)内容紹介 |
食事や着替えなどの生活動作と読み書きや工作などの学習動作を楽しく身につける。チェックポイントで「できない」の原因がわかる。 |
(他の紹介)目次 |
1 子どもと生活動作・学習動作(生活動作・学習動作とは 年齢ごとの子どもの発達 生活動作・学習動作と発達障害 ほか) 2 生活動作サポート実例集(基本の運動 食事 着替え ほか) 3 学習動作サポート実例集(学習 工作 運動) |
(他の紹介)著者紹介 |
腰川 一惠 聖徳大学児童学部児童学科准教授。博士(教育学)。臨床発達心理士スーパーバイザー、学校心理士。所属学会は、日本特殊教育学会、日本発達障害学会、日本保育学会など。専門は、知的障害児のあそびの研究、障害児や発達障害にかかわる教師・保育者に関する研究、特別支援教育コーディネーターに関する研究など。障害のある子どもや気になる子に関する調査・論文多数(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 佐々木 清子 日本リハビリテーション専門学校作業療法学科教員。作業療法士(特別支援教育専門作業療法士)。専門は特別支援教育および摂食嚥下。日本感覚統合学会インストラクター。心身障害児総合医療療育センターに作業療法士として勤務し、保育園や学校等で子どもの発達支援を行う。2016年から現職。作業療法士育成を行う傍ら、心身障害児総合医療療育センターや地域の支援センターに非常勤で勤務。学校訪問でも子どもの発達支援を行う(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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