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書誌情報サマリ

書名

「資質・能力」を育成する道徳科授業モデル　　 小学校新学習指導要領のカリキュラム・マネジメント

著者名 加藤 宣行／編著
著者名ヨミ カトウ,ノブユキ
出版者 学事出版
出版年月 2017.1

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1 庄内007474505375.3/ｶ/教員資料書庫その他　在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1003000304326
書誌種別 図書
書名 「資質・能力」を育成する道徳科授業モデル　　 小学校新学習指導要領のカリキュラム・マネジメント
書名ヨミ シシツ ノウリョク オ イクセイ スル ドウトクカ ジュギョウ モデル(ショウガッコウ シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ノ カリキュラム マネジメント)
著者名 加藤 宣行／編著
著者名ヨミ カトウ,ノブユキ
出版者 学事出版
出版年月 2017.1
ページ数 111p
大きさ 26cm
ISBN 4-7619-2300-6
ISBN 978-4-7619-2300-6
分類記号 375.352
内容紹介 小学校学習指導要領改訂にともない、「資質・能力の育成」を目指した授業改善が求められている。自律的活動能力、問題解決能力、道徳的心情など、これから求められる「資質・能力」を育成する道徳科授業モデルを紹介する。
著者紹介 東京都生まれ。東京学芸大学卒業。筑波大学附属小学校教諭。日本基礎教育学会事務局長、筑波大学・淑徳大学講師。著書に「子どもが、授業が、必ず変わる!「一期一会の道徳授業」」など。
件名1 道徳教育

(他の紹介)目次 第１部　道徳科が目指すこれから求められる「資質・能力」の育成（教科・領域をまたぐ「資質・能力」
道徳科が目指す、育てるべき「資質・能力」）
第２部　これから求められる「資質・能力」を育成する道徳科授業モデル（未知のことにも対応できる判断力（２年）
問題解決能力―温かい心（２年）
価値の理解を深めていく力（２年）
道徳的心情、判断力と態度―親切・思いやり（２年）
よりよく生きる人間力―希望と勇気、努力と強い意志（２年）　ほか）
(他の紹介)著者紹介 加藤 宣行
　東京都生まれ。東京学芸大学卒業後、スタントマン、インストラクター等を経て、神奈川県の小学校教諭。平成５〜６年、相模湖町立内郷小学校で文部省指定道徳研究部長。平成１４〜１５年、津久井町立鳥屋小学校で文部科学省指定道徳研究主任。平成１６年から筑波大学附属小学校教諭。日本基礎教育学会事務局長、光文書院『豊かな心』編集委員、筑波大学・淑徳大学講師。使える授業ベーシック研究会理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
白石 範孝
　昭和３０（１９５５）年、鹿児島県生まれ。東京都の小学校教諭、東京都教育研究員、筑波大学附属小学校教諭を経て、平成２８（２０１６）年４月より、明星大学客員教授。使える授業ベーシック研究会理事長、学校図書国語教科書編集委員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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