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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

対話と協力を生み出す協同学習　 一人ひとりをケアする授業づくり 　

著者名 佐藤 曉／著
著者名ヨミ サトウ,サトル
出版者 創元社
出版年月 2024.1

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 庄内008981748375.1/ｻ/教員資料学校図支援　在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000948022
書誌種別 図書
書名 対話と協力を生み出す協同学習　 一人ひとりをケアする授業づくり 　
書名ヨミ タイワ ト キョウリョク オ ウミダス キョウドウ ガクシュウ
副書名 一人ひとりをケアする授業づくり
副書名ヨミ ヒトリ ヒトリ オ ケア スル ジュギョウズクリ
著者名 佐藤 曉／著
著者名ヨミ サトウ,サトル
出版者 創元社
出版年月 2024.1
ページ数 5,190p
大きさ 21cm
ISBN 4-422-12075-1
ISBN 978-4-422-12075-1
分類記号 375.13
内容紹介 すべての子どもを「ケア」する授業づくりを実現するために有力な手立てとなる「協同学習」。著者の小中学校での実践にもとづき、授業づくり・学校づくりに役立つ考え方と具体的な技術を伝える。
著者紹介 筑波大学大学院教育研究科修了。博士(学校教育学)。岡山大学学術研究院教育学域教授。著書に「発達障害の子どもを困らせないクラスづくり」など。
件名1 集団教育

(他の紹介)内容紹介 「みんな使っているけど、いまいち使い方がわからない…」「とりあえず始めてみたけど、どんなことができるの？」そんなＬＩＮＥの疑問に丁寧にお答えします。友だちとつながったり、トークでやりとりするなどの基本操作はもちろん、面白いスタンプの使い方や知っていると便利な設定までとことん解説。これを読めばＬＩＮＥの使い方がバッチリわかります！
(他の紹介)目次 第１章　基本ワザ編　まずはここから！ＬＩＮＥの基本ワザ
第２章　スタンプ編　トークを楽しく面白く！スタンプのワザ
第３章　トーク編　写真や通話で盛り上がる！トークのワザ
第４章　グループ編　みんなでもっと楽しむ！グループのワザ
第５章　お楽しみ編　面白い機能がたくさん！お楽しみワザ
第６章　便利ワザ編　操作１つで超快適！賢い便利ワザ
第７章　安心ワザ編　安全にＬＩＮＥを楽しもう！安心設定のワザ
第８章　公式アプリ編　ＬＩＮＥで遊び倒そう！公式アプリのワザ
(他の紹介)著者紹介 鈴木 朋子
　ＩＴライター、ＩＴジャーナリスト。ソフトウェア会社にシステムエンジニアとして務めたのち、フリーランスに。ＳＮＳやスマートフォン関連など、身近なＩＴに関する記事を執筆している。初心者がつまずきやすいポイントをやさしく解説することに定評があり、入門書の著作は２０冊を越える。また、中高生のＩＴ文化を常に追っており、ティーン世代ならではの利用法に詳しい(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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