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書誌情報サマリ

書名

発達障害のある子の育ちの支援　 家族と子どもを支える 　

著者名 辻井 正次／著
著者名ヨミ ツジイ,マサツグ
出版者 中央法規出版
出版年月 2016.11

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 岡町007360225378/ﾂ/一般図書成人室　在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1003000290261
書誌種別 図書
書名 発達障害のある子の育ちの支援　 家族と子どもを支える 　
書名ヨミ ハッタツ ショウガイ ノ アル コ ノ ソダチ ノ シエン
副書名 家族と子どもを支える
副書名ヨミ カゾク ト コドモ オ ササエル
著者名 辻井 正次／著
著者名ヨミ ツジイ,マサツグ
出版者 中央法規出版
出版年月 2016.11
ページ数 169p
大きさ 21cm
ISBN 4-8058-5409-9
ISBN 978-4-8058-5409-9
分類記号 378.8
内容紹介 研究と支援の先端で活躍する著者が、発達障害のとらえ方と支援のポイントを、最新の知見と豊富な事例をもとに解説。家族支援(ペアレント・プログラム)と子どものスキルトレーニングの実際がわかる。
著者紹介 名古屋大学大学院教育学研究科博士課程満期退学。中京大学現代社会学部教授。浜松医科大学子どものこころの発達研究センター客員教授。NPO法人アスペ・エルデの会CEO・統括ディレクター。
件名1 発達障害

(他の紹介)内容紹介 発達障害のとらえ方と支援のポイント。研究と支援の先端で活躍する著者が、最新の知見と豊富な事例をもとに解説。家族支援（ペアレント・プログラム）と子どものスキルトレーニングの実際を知り、これからの発達障害支援に活かす。
(他の紹介)目次 １章　自閉症スペクトラムのとらえ方（発達障害は関係性の障害？
学び方の違い―情報処理の仕方が違う）
２章　自閉症スペクトラムの子どもを育てるということ（養育スタイルと起こりやすいミスマッチ
早期の特性把握・早期支援の重要性
家族支援の重要性）
３章　家族を支えて子どもを支える（まずはペアレント・プログラム
家族支援から本人支援へ―子どもに生活スキルを教える
子どものスキルトレーニング）
(他の紹介)著者紹介 辻井 正次
　名古屋大学大学院教育学研究科博士課程満期退学。１９９２年より聖徳学園岐阜教育大学専任講師、助教授を経て、２０００年より中京大学社会学部助教授、２００６年より現職（中京大学現代社会学部教授）。浜松医科大学子どものこころの発達研究センター客員教授。２００２年よりＮＰＯ法人アスペ・エルデの会のＣＥＯ・統括ディレクター(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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