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蔵書情報

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所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

図書館年鑑　2022　

著者名 日本図書館協会図書館年鑑編集委員会／編集
著者名ヨミ ニホン トショカン キョウカイ トショカン ネンカン ヘンシュウ イインカイ
出版者 日本図書館協会
出版年月 2022.7

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 岡町210331401010.5/ﾄ/22一般図書参考室　在庫  ○
2 千里210332458010.5/ﾄ/22一般図書書庫その他禁帯出在庫  ×

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000826693
書誌種別 図書
書名 図書館年鑑　2022　
書名ヨミ トショカン ネンカン
著者名 日本図書館協会図書館年鑑編集委員会／編集
著者名ヨミ ニホン トショカン キョウカイ トショカン ネンカン ヘンシュウ イインカイ
出版者 日本図書館協会
出版年月 2022.7
ページ数 514p
大きさ 26cm
ISBN 4-8204-2205-1
ISBN 978-4-8204-2205-1
分類記号 010.59
内容紹介 2021年1月から12月までに起こった、日本の図書館にかかわる事象を記録すると同時に、図書館統計、図書館関係資料、図書館関係書誌を収録。巻末には事項索引を付す。
件名1 図書館-年鑑

(他の紹介)内容紹介 今求められている「アクティブ・ラーニング」の考え方を知り、調べ学習の基本を身につける！
(他の紹介)目次 １章　調べ学習に必要な「アクティブ・ラーニング」って何だろう？（アクティブ・ラーニングって何？
アクティブ・ラーニングが必要になるのはどんなとき？
テーマ決めから発表までの流れを知ろう）
２章　調べるテーマを決めよう（調べたいテーマを決めよう
テーマの調べ方を知ろう）
３章　調べる準備をしよう（テーマをほり下げてみよう
グループで調べる準備をしよう
話し合いをするときには）
(他の紹介)著者紹介 中村 昌子
　東京学芸大学附属大泉小学校で、主幹教諭として勤務(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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内容細目

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