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書誌情報サマリ
書名 |
自閉スペクトラム症のある子の「できる」をかなえる!構造化のための支援ツール 個別編 環境・時間・活動の見える化アイデア34
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著者名 |
佐々木 敏幸/著
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著者名ヨミ |
ササキ,トシユキ |
出版者 |
明治図書出版
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出版年月 |
2021.6 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
庄内 | 008414591 | 378.8/サ/ | 教員資料 | 学校図支援 | | 在庫 |
○ |
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精神衛生 ストレス メンタルトレーニング
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1003000726439 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
自閉スペクトラム症のある子の「できる」をかなえる!構造化のための支援ツール 個別編 環境・時間・活動の見える化アイデア34 |
書名ヨミ |
ジヘイ スペクトラムショウ ノ アル コ ノ デキル オ カナエル コウゾウカ ノ タメ ノ シエン ツール |
副書名 |
環境・時間・活動の見える化アイデア34 |
副書名ヨミ |
カンキョウ ジカン カツドウ ノ ミエルカ アイデア サンジュウヨン |
著者名 |
佐々木 敏幸/著
縄岡 好晴/著
|
著者名ヨミ |
ササキ,トシユキ ナワオカ,コウセイ |
出版者 |
明治図書出版
|
出版年月 |
2021.6 |
ページ数 |
132p |
大きさ |
22cm |
ISBN |
4-18-358710-7 |
ISBN |
978-4-18-358710-7 |
分類記号 |
378.8
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内容紹介 |
自閉スペクトラム症の子どもたちの支援ツールを写真とともにわかりやすく紹介。個別編は、カームダウンエリア設定から数々のスケジュール管理グッズまで、34のアイデアとその作り方を掲載する。 |
著者紹介 |
東京都立港特別支援学校研究主任。修士(美術・教職)。 |
件名1 |
自閉症
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(他の紹介)内容紹介 |
自分のストレスについてよく知り、ストレスと上手につきあっていく方法をイラストで楽しく紹介。ストレスと上手につきあえるようになる、ストレスから「自分を助ける」ことがとても上手になる「自分助け」。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 ストレスってなに? 第2章 ストレッサーに気づこう 第3章 ストレス反応に気づこう 第4章 サポートしてくれる人や物を増やそう 第5章 コーピングとは 第6章 考えやイメージのコーピングを増やそう 第7章 行動や身体のコーピングを増やそう 第8章 コーピングについて人と話してみよう 第9章 気づきとコーピングによってストレスと上手につきあおう |
(他の紹介)著者紹介 |
伊藤 絵美 臨床心理士、精神保健福祉士。洗足ストレスコーピング・サポートオフィス所長。千葉大学子どものこころの発達教育研究センター特任准教授。慶應義塾大学文学部人間関係学科心理学専攻卒業。同大学大学院社会学研究科博士課程修了、博士(社会学)。専門は臨床心理学、ストレス心理学、認知行動療法、スキーマ療法。大学院在籍時より精神科クリニックにてカウンセラーとして勤務し、その後、民間企業でのメンタルヘルスの仕事に従事し、2004年より認知行動療法に基づくカウンセリングを提供する専門機関を開設(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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