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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
岡町 | 702654740 | 933/S/ | 児童洋書 | 世界子供 | | 在庫 |
○ |
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(他の紹介)内容紹介 |
公立学校の廊下に進出する企業広告、ヘッジファンドが群がるフランチャイズ型「公設民営学校」、使い捨て労働者と化す教員、たらい回しにされる子どもたち…。公教育を「ビジネス」に変えた米国の迷走と人々の抵抗を描く、戦慄のレポート。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 教育を市場化した新自由主義改革 第2章 企業の企業による企業のための教育改革 第3章 市場型学校選択制と失われゆく「公」教育 第4章 発展途上国からの「教員輸入」と使い捨て教員 第5章 PISAと教育の数値化、標準化、そして商品化 第6章 アメリカのゼロ・トレランスと教育の特権化 第7章 アカウンタビリティという新自由主義的な「責任」の形 第8章 「プロ教師」育成の落とし穴―「生かす」というパラダイムシフト 第9章 シカゴ教員組合ストライキ―組合改革から公教育の「公」を取り戻す市民運動へ 第10章 立ち上がったアメリカの人々 |
(他の紹介)著者紹介 |
鈴木 大裕 コロンビア大学教育大学院博士課程在籍中の教育学研究者。1973年神奈川県生まれ。16歳で米ニューハンプシャー州の全寮制高校に留学。そこでの教育に衝撃を受け、日本の教育改革を志す。97年コールゲート大学教育学部卒(成績優秀者)、99年スタンフォード大学教育大学院修了(教育学修士)。日本に帰国し、2002〜08年、千葉市の公立中学校に英語教諭として勤務。2008年に再び米国に渡り、フルブライト奨学生としてコロンビア大学大学院博士課程に入学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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