検索結果書誌詳細

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、予約しているのは 0 件です。
  • 「資料情報」から書誌を予約カートに入れるページに移動します。
    在庫の資料を予約してもすぐに準備できるとは限りません。
    お急ぎの場合は所蔵館にて当日中のお取り置きができますので、予約をせずに所蔵館にお電話でお問い合わせください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

メキシコ古代都市の謎テオティワカンを掘る　　 朝日選書 1035

著者名 杉山 三郎／著
著者名ヨミ スギヤマ,サブロウ
出版者 朝日新聞出版
出版年月 2023.6

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 高川210480521256.0/ｽ/一般図書成人室　在庫  ○

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

国語科
【教師1年目から使える!国語授業アイ…】 教師1年目から使える!国語授業アイ…
八巻 哲也／著 【家庭で…小学校中高学年<3〜6年生>】 家庭で…小学校中高学年<3〜6年生>
成田 まい／著,… 【家庭でで…小学校低学年<1・2年生>】 家庭でで…小学校低学年<1・2年生>
成田 まい／著,… 【白石範孝の「教材研究」続】 白石範孝の「教材研究」続
白石 範孝／著 【読み書きの「つまずき」アセスメント…】 読み書きの「つまずき」アセスメント…
村井 敏宏／著,… 【小学校国語教材研究100本ノック】 小学校国語教材研究100本ノック
関西国語授業研究… 【マンガと図解でわかる!中学生からの…】 マンガと図解でわかる!中学生からの…
神田 伊織／著 【子どもの「問い」で授業をつくる　：…】 子どもの「問い」で授業をつくる　：…
立石 泰之／編著… 【「個別最適な学び」と「協働的な学び…】 「個別最適な学び」と「協働的な学び…
水戸部 修治／著 【国語教科書の近代史　：　小学校入門…】 国語教科書の近代史　：　小学校入門…
府川 源一郎／著 【リフレクション型国語科授業　：　「…】 リフレクション型国語科授業　：　「…
白坂 洋一／著,… 【中学校国語論理的に考える子どもを育…】 中学校国語論理的に考える子どもを育…
長谷川 祥子／編… 【5年生担任のための国語科指導法　：…】 5年生担任のための国語科指導法　：…
土居 正博／著 【国語新教材全授業のつくり方&ワーク…】 国語新教材全授業のつくり方&ワーク…
難波 博孝／編著 【板書で見る全単元の授業…小学校6年上】 板書で見る全単元の授業…小学校6年上
中村 和弘／監修… 【読みが激変!たった一つの言葉…中学年】 読みが激変!たった一つの言葉…中学年
土居 正博／著,… 【読みが激変!たった一つの言葉…高学年】 読みが激変!たった一つの言葉…高学年
土居 正博／著,… 【教師1年目の国語授業のつくり方　：…】 教師1年目の国語授業のつくり方　：…
加藤 辰雄／著 【読みが激変!たった一つの言葉…低学年】 読みが激変!たった一つの言葉…低学年
土居 正博／著,… 【デジタル時代の児童の読解力　：　紙…】 デジタル時代の児童の読解力　：　紙…
難波 博孝／編 【1年生国語・算数あそび　：　授業に…】 1年生国語・算数あそび　：　授業に…
渡邉 駿嗣／著,… 【国語で「論理的思考」を…小学5・6年】 国語で「論理的思考」を…小学5・6年
難波 博孝／編著… 【読んでみよう!教科書に出…4〜6年生】 読んでみよう!教科書に出…4〜6年生
栗原 浩美／監修 【読んでみよう!教科書に出…1〜3年生】 読んでみよう!教科書に出…1〜3年生
栗原 浩美／監修 【新編新しい国語2下】 新編新しい国語2下
秋田 喜代美／ほ…

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000898161
書誌種別 図書
書名 メキシコ古代都市の謎テオティワカンを掘る　　 朝日選書 1035
書名ヨミ メキシコ コダイ トシ ノ ナゾ テオティワカン オ ホル(アサヒ センショ)
著者名 杉山 三郎／著
著者名ヨミ スギヤマ,サブロウ
出版者 朝日新聞出版
出版年月 2023.6
ページ数 16,188,7p
大きさ 19cm
ISBN 4-02-263125-1
ISBN 978-4-02-263125-1
分類記号 256.03
内容紹介 紀元1〜6世紀、メキシコ中央高原に栄えた古代都市、テオティワカン。それは壮大な計画都市であった。半生を現地調査にささげた著者が、テオティワカンの歴史に考古学の戦略で肉薄し、様々な角度からデータを読み解く。
著者紹介 静岡県生まれ。岡山大学文明動態学研究所特任教授。愛知県立大学名誉教授。アリゾナ州立大学研究教授。博士(同大学、人類学)。著書に「ロマンに生きてもいいじゃないか」など。
件名1 メキシコ-歴史
件名2 遺跡・遺物-メキシコ

(他の紹介)内容紹介 Ａｃｔｉｖｅ　Ｌｅａｒｎｉｎｇが即実践できる！３つの視点「深い学び」「対話的な学び」「主体的な学び」とのかかわりがよくわかる！パフォーマンス評価からルーブリックまで、つけたい力を明確にした評価のポイントを解説！
(他の紹介)目次 第１章　アクティブ・ラーニングを位置づけた中学校国語科の授業づくり（アクティブ・ラーニングとは何か
中学校国語科におけるアクティブ・ラーニングの位置づけ
本書におけるアクティブ・ラーニングのとらえ）
第２章　アクティブ・ラーニングを位置づけた中学校国語科の授業プラン（録音・録画再生機器を活用しよう（１年／話すこと・聞くこと／「スピーチ名人になろう」「おすすめの本を紹介しよう」）
感じたことを文章にしよう（１年／書くこと／「鑑賞文を書こう」）
インタビューで登場人物の心情に迫ろう（１年／読むこと／文学的な文章「少年の日の思い出」）　ほか）
第３章　アクティブ・ラーニングを位置づけた中学校国語科の授業の評価（アクティブ・ラーニングにおける評価）
(他の紹介)著者紹介 吉川 芳則
　兵庫教育大学大学院教授。博士（学校教育学）。兵庫県生まれ。神戸大学教育学部卒業。兵庫県公立小学校教諭、兵庫教育大学附属小学校教諭（この間に兵庫教育大学大学院修士課程言語系コース修了）、兵庫県教育委員会事務局指導主事を経て現職。全国大学国語教育学会（理事）、日本国語教育学会、日本読書学会、日本教育方法学会等会員。国語教育探究の会事務局長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

書店リンク

  

内容細目

前のページへ
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。