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蔵書情報

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所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

ソフィーのねがいごと　　

著者名 ウェンディー・オルー／文
著者名ヨミ ウェンディー オルー
出版者 あすなろ書房
出版年月 1996.12

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 岡町203492657933/ｵ/児童書児童室　在庫  ○
2 東豊中203492087933/ｵ/児童書児童室　在庫  ○

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ウェンディー・オルー　ゆあさ ふみえ　むかい ながまさ

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000000529429
書誌種別 図書
書名 ソフィーのねがいごと　　
書名ヨミ ソフィー ノ ネガイゴト
著者名 ウェンディー・オルー／文 　 ゆあさ ふみえ／訳 　 むかい ながまさ／絵
著者名ヨミ ウェンディー オルー　ユアサ,フミエ　ムカイ,ナガマサ
出版者 あすなろ書房
出版年月 1996.12
ページ数 79p
大きさ 22cm
ISBN 4-7515-1882-8
分類記号 933.7
内容紹介 「だれだい? 夢なんて、かないっこない、なぞというやつは」 ペットを飼えなくても、動物と仲良しになりたい、やさしいおじいちゃんおばあちゃんみたいな人がいてくれたら…内気な女の子ソフィーの夢。

(他の紹介)内容紹介 気になる子どもの困難に合わせた、さまざまな指導事例を紹介！小学校で学習する主な課題についてつまずきやすい部分とその支援方法がわかる。そのまま使える教材資料をたっぷり収録したＣＤ‐ＲＯＭ付き！
(他の紹介)目次 解説　気になる子どもが抱えている困難
実践事例１　「読む」ことにつまずく子ども（ひらがなの読みが覚えられない
ひらがなを単語のまとまりで読めない
スムーズに読めず逐次読みになる　ほか）
実践事例２　「書く」ことにつまずく子ども（ひらがなが書けない
カタカナを覚えて書けない
ひらがなやカタカナが書けない　ほか）
実践事例３　「計算する」ことにつまずく子ども（数を正しく唱えられない
数を数えたり、覚えたりすることが難しい
数を量としてとらえられない　ほか）
(他の紹介)著者紹介 梅田 真理
　宮城教育大学言語障害児教育教員養成課程卒業。岐阜大学教育学部教育専攻科修了。宮城教育大学大学院中退後、宮城県立拓桃養護学校（肢体不自由）へ着任。以降、仙台市内小学校にて知的障害特殊学級、通級指導教室（言語）を担当。２００４年より４年間、仙台市健康福祉局・仙台市発達相談支援センターにて主査として学齢期（小〜高）の相談を担当。国立特別支援教育総合研究所発達障害教育情報センター総括研究員、同教育情報部発達障害教育情報センター総括研究員、同教育研修・事業部総括研究員、明治学院大学非常勤講師などを経て、宮城学院女子大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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