蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
とことん考え話し合う道徳 ケースメソッド教育実践入門
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著者名 |
中村 美智太郎/編著
|
著者名ヨミ |
ナカムラ,ミチタロウ |
出版者 |
学事出版
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出版年月 |
2018.11 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
庄内 | 007810724 | 375.3/ト/ | 教員資料 | 書庫その他 | | 在庫 |
○ |
関連資料
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中村 美智太郎 鎌塚 優子 竹内 伸一 岡田 加奈子
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1003000480605 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
とことん考え話し合う道徳 ケースメソッド教育実践入門 |
書名ヨミ |
トコトン カンガエ ハナシアウ ドウトク |
副書名 |
ケースメソッド教育実践入門 |
副書名ヨミ |
ケース メソッド キョウイク ジッセン ニュウモン |
著者名 |
中村 美智太郎/編著
鎌塚 優子/編著
竹内 伸一/編著
岡田 加奈子/編著
|
著者名ヨミ |
ナカムラ,ミチタロウ カマズカ,ユウコ タケウチ,シンイチ オカダ,カナコ |
出版者 |
学事出版
|
出版年月 |
2018.11 |
ページ数 |
127p |
大きさ |
26cm |
ISBN |
4-7619-2397-6 |
ISBN |
978-4-7619-2397-6 |
分類記号 |
375.35
|
内容紹介 |
生き生きとしたリアリティのある道徳教材を使って、とことん考え、議論するための、道徳授業の手引き。ケースメソッド教育の基本や具体的な進め方などを解説したうえで、小中学校におけるケースをワークシート例とともに紹介。 |
著者紹介 |
静岡大学教育学部准教授。専門は道徳教育・倫理学。 |
件名1 |
道徳教育
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(他の紹介)内容紹介 |
書いて、描いて、スケッチして、毎日を万年筆で楽しく。 |
(他の紹介)目次 |
万年筆で遊び描き 描き味をくらべてみよう―繊細で、立体的な絵が描ける万年筆 万年筆で描く―線や丸、形をつなげて描こう 色鉛筆を使ってみよう―色のぬり方で表情が変わる色鉛筆 カラーインクで描いてみよう 身近なものをスケッチ 色鉛筆を使って小さなものをスケッチしよう 顔料インクを使ってみよう 水彩絵具で絵の表現を広げよう 透明水彩は色を混ぜて使おう 小さな風景をスケッチをしよう 人物を描いてみよう―顔の構造をとらえよう 顔をスケッチしてみよう スケッチのテクニック 明暗法で立体物を描いてみよう 表現いろいろ―様々な万年筆スケッチを見てみよう |
(他の紹介)著者紹介 |
古山 浩一 1955年生まれ。画家。万年筆を使って独特の世界観を描き続ける。筑波大学大学院芸術研究科修了。1986年・1990年上野の森美術館大賞展佳作賞、1991年日仏現代美術展大賞、1994年日仏現代美術展・エコールナショナルシュペリオールデボザール賞第1席、などさまざまな賞を受賞。万年筆画の講座は、上野の森美術館アートスクール、名古屋・アクリル画と万年筆画教室、茨城県牛久市ひたち野牛久の煙突工房絵画教室で実施している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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