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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

防災白書 令和4年版 

著者名 内閣府/編集
著者名ヨミ ナイカクフ
出版者 昭和情報プロセス
出版年月 2022.8


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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 岡町210370540369.3/ボ/22一般図書参考室 在庫 

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田中 博史
375.412 375.412
算数科

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000849140
書誌種別 図書
書名 防災白書 令和4年版 
書名ヨミ ボウサイ ハクショ
著者名 内閣府/編集
著者名ヨミ ナイカクフ
出版者 昭和情報プロセス
出版年月 2022.8
ページ数 265,100p
大きさ 30cm
ISBN 4-907343-22-4
ISBN 978-4-907343-22-4
分類記号 369.3
内容紹介 災害対策基本法第9条第2項の規定に基づき、第208回国会(常会)に報告を行った「防災に関してとった措置の概況」及び「令和4年度の防災に関する計画」をまとめる。
件名1 災害予防

(他の紹介)内容紹介 原点は、子どもの声で授業をつくること。子どもの言葉で流れをつくればフツーの日の授業もこんなにアクティブになる!
(他の紹介)目次 毎日の算数授業がちょっとした工夫でアクティブになる!(教科書の吹き出しもこんなに使える!
問いかけを変えると、教科書の問題も楽しくなる!
アクティブ・ラーニングと言うけれど…
ホントにアクティブになっていますか?
どうして成果が見えないの?)
テストやドリルをもっと授業に活用してみませんか?(テストまでを視野に入れて授業を見直す
テストを視野に入れると授業が変わる?
教材研究で授業が変わる!
子どもが喜ぶテストがあっていい!)
「先生!それって、偶然じゃないよ!!」から活動が始まる(算数の極意は「同じ」を発見すること!
キーワードは「へー、偶然だね」
ドリルから授業を設計する
ドリルの問いかけも授業に活用できる!)
まとめの時間は子どもが自分自身と対話する時間(まとめをするときのちょっとしたコツ
開いて閉じて学習法!のススメ
「いいとこ取り」ノートまとめ
子どもの言葉で流れをつくる)
(他の紹介)著者紹介 田中 博史
 1958年山口県生まれ。1982年山口大学教育学部卒業、同年より山口県内公立小学校3校の教諭を経て1991年より筑波大学附属小学校教諭。専門は算数教育、授業研究、学級経営、教師教育。人間発達科学では学術修士。筑波大学・共愛学園前橋国際大学非常勤講師。全国算数授業研究会会長・日本数学教育学会出版部幹事・学校図書教科書「小学校算数」監修委員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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