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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

シェーンベルクと若きウィーン　　

著者名 テレーゼ・ムクセネーダー／著
著者名ヨミ テレーゼ ムクセネーダー
出版者 アルテスパブリッシング
出版年月 2024.11

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 千里210760203762.3/ｼ/一般図書成人室　在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1003001022624
書誌種別 図書
書名 シェーンベルクと若きウィーン　　
書名ヨミ シェーンベルク ト ワカキ ウィーン
著者名 テレーゼ・ムクセネーダー／著 　 阿久津 三香子／訳 　 樋口 隆一／日本語版監修
著者名ヨミ テレーゼ ムクセネーダー　アクツ,ミカコ　ヒグチ,リュウイチ
出版者 アルテスパブリッシング
出版年月 2024.11
ページ数 309p
大きさ 21cm
ISBN 4-86559-300-6
ISBN 978-4-86559-300-6
分類記号 762.346
内容紹介 カフェでの集会、殴り合い、差別と迫害、新聞沙汰…。作曲家アーノルト・シェーンベルクを中心に、「若きウィーン」を標榜した芸術家たちの活動を、膨大な資料と証言、図像とともに描く。ゆかりの地を示す地図も掲載。
著者紹介 ザルツブルク・モーツァルテウム音楽大学でヴァイオリン、ザルツブルク大学で音楽学ならびにドイツ文学を学ぶ。ウィーン国立音楽大学非常勤講師。
件名1 音楽-オーストリア
件名2 ウィーン-歴史

(他の紹介)目次 第１章　早期発見・早期療育・親支援はなぜ重要なのか？
第２章　早期発見から早期支援へ
第３章　早期発見・早期療育の地域システム
第４章　スクリーニングツールの効能と限界
第５章　早期療育の文献的エビデンス
第６章　早期療育のエッセンス―集団化の意義と臨床実践の要点
第７章　早期発見をめぐる親の葛藤への支援
第８章　ペアレント・トレーニングとペアレント・メンター
第９章　地域の幼稚園・保育園における支援
第１０章　早期療育から学校教育への移行
第１１章　当事者からみた早期発見・早期療育・親支援
(他の紹介)著者紹介 柘植 雅義
　筑波大学人間系障害科学域教授。愛知教育大学大学院修士課程修了、筑波大学大学院修士課程修了、筑波大学より博士（教育学）。国立特殊教育総合研究所研究室長、カリフォルニア大学ロサンゼルス校（ＵＣＬＡ）客員研究員、文部科学省特別支援教育調査官、兵庫教育大学大学院教授、国立特別支援教育総合研究所上席総括研究員・教育情報部長・発達障害教育情報センター長を経て現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
本田 秀夫
　信州大学医学部附属病院子どものこころ診療部部長・診療教授。精神科医師。医学博士。東京大学医学部医学科卒業後、東京大学附属病院精神神経科および国立精神・神経センター武蔵病院を経て、横浜市総合リハビリテーションセンターで発達障害の臨床と研究に従事。横浜市西部地域療育センター長（兼務）、山梨県立こころの発達総合支援センター所長を経て、２０１４年より現職。日本自閉症協会理事。特定非営利活動法人ネスト・ジャパン代表理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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