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書誌情報サマリ

書名

キーワードでわかるはじめての特別支援教育　 学校現場ですぐに役立つ! 　 学研のヒューマンケアブックス

著者名 柘植 雅義／監修
著者名ヨミ ツゲ,マサヨシ
出版者 学研教育出版
出版年月 2015.10

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 高川207743337378/ｷ/一般図書成人室　在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000169958
書誌種別 図書
書名 キーワードでわかるはじめての特別支援教育　 学校現場ですぐに役立つ! 　 学研のヒューマンケアブックス
書名ヨミ キー ワード デ ワカル ハジメテ ノ トクベツ シエン キョウイク(ガッケン ノ ヒューマン ケア ブックス)
副書名 学校現場ですぐに役立つ!
副書名ヨミ ガッコウ ゲンバ デ スグ ニ ヤクダツ
著者名 柘植 雅義／監修
著者名ヨミ ツゲ,マサヨシ
出版者 学研教育出版
出版年月 2015.10
ページ数 159p
大きさ 21cm
ISBN 4-05-406336-5
ISBN 978-4-05-406336-5
分類記号 378
内容紹介 特別支援教育について、柱となる13のテーマを厳選し、やさしく説明。理解を深められる関連キーワード・用語解説や、教師や学校の役割がイメージできる事例も掲載する。『実践障害児教育』連載に加筆修正して単行本化。
件名1 特別支援教育

(他の紹介)内容紹介 学校で必要なことを必要な分だけ手軽に調べられて、しっかりわかる！柱となる１３のテーマを厳選、やさしく解説！関連キーワード・用語解説で理解が深まる！事例で、教師や学校の役割がイメージできる！
(他の紹介)目次 特別支援教育―理念を知り、これからの動向を探る
発達障害―学校における児童の実態と支援方法
知的障害―定義および教育課程・指導法
自閉症―特有の行動特徴と多様な状態像
アセスメント―各種検査の活用と多角的な実態把握
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インクルーシブ教育システムの構築―共生社会に向けた合理的配慮
早期からの支援―就学を見据えた保護者との合意形成
高等学校・大学における支援―義務教育から高等学校・大学への移行

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