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書誌情報サマリ

書名

小学校国語新教材の教材研究と授業づくり　 論理的思考力を育てる国語授業 　

著者名 全国国語授業研究会／編著
著者名ヨミ ゼンコク コクゴ ジュギョウ ケンキュウカイ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2015.8

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 庄内007172802375.8/ｼ/教員資料書庫その他　在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1003000159886
書誌種別 図書
書名 小学校国語新教材の教材研究と授業づくり　 論理的思考力を育てる国語授業 　
書名ヨミ ショウガッコウ コクゴ シンキョウザイ ノ キョウザイ ケンキュウ ト ジュギョウズクリ
副書名 論理的思考力を育てる国語授業
副書名ヨミ ロンリテキ シコウリョク オ ソダテル コクゴ ジュギョウ
著者名 全国国語授業研究会／編著 　 筑波大学附属小学校国語研究部／編著
著者名ヨミ ゼンコク コクゴ ジュギョウ ケンキュウカイ　ツクバ ダイガク フゾク ショウガッコウ コクゴ ケンキュウブ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2015.8
ページ数 98p
大きさ 26cm
ISBN 4-491-03150-7
ISBN 978-4-491-03150-7
分類記号 375.82
内容紹介 教科書が改訂され、新教材に向かいゼロから授業を構想する教師の力量が問われている。小学校国語新教材に絞って、その教材を分析し、子どもに言葉の力を付けるために効果的な授業構想の例を示す。
件名1 国語科
件名2 教材

(他の紹介)目次 １　写真で見る新教材の授業（３年・説明文
６年・文学
授業を終えて）
２　理論編（文学教材の教材研究とは―どんな教材で、どんな読みの力を、どんな言語活動で獲得させるか
説明文教材の教材研究とは
授業化への手立て）
３　教材研究と授業づくり編（１年・文学「ゆうやけ」
１年・説明文「めだかのぼうけん」
２年・文学「えいっ」
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３年・文学「はりねずみと金貨」
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４年・文学「プラタナスの木」
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５年・文学「いつか、大切なところ」
５年・説明文「和の文化を受けつぐ」
６年・文学「遠眼鏡の海」
６年・説明文「時計の時間と心の時間」）

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