蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
エルナニ 岩波文庫 32-532-6
|
著者名 |
ユゴー/作
|
著者名ヨミ |
ユゴー |
出版者 |
岩波書店
|
出版年月 |
2009.7 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
千里 | 006311401 | 952.6/ユ/ | 一般図書 | 成人室 | | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1002000070603 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
エルナニ 岩波文庫 32-532-6 |
書名ヨミ |
エルナニ(イワナミ ブンコ) |
著者名 |
ユゴー/作
稲垣 直樹/訳
|
著者名ヨミ |
ユゴー イナガキ,ナオキ |
出版者 |
岩波書店
|
出版年月 |
2009.7 |
ページ数 |
308p |
大きさ |
15cm |
ISBN |
4-00-325326-7 |
ISBN |
978-4-00-325326-7 |
分類記号 |
952.6
|
(他の紹介)内容紹介 |
「教えること」を教える先生が書いた、教え方の教科書の決定版!「教えることの科学と技術」であるインストラクショナルデザインの理論が、語りかけるようなやさしい説明と楽しいマンガで、するするわかります。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 インストラクショナルデザインって何? 第2章 運動技能のインストラクション 第3章 認知技能のインストラクション 第4章 態度のインストラクション 第5章 ニーズ分析とゴール設定 第6章 リソース、活動、フィードバックの設計 第7章 評価の設計 |
(他の紹介)著者紹介 |
向後 千春 1958年生まれ。早稲田大学人間科学学術院教授。博士(教育学)(東京学芸大学)。専門は教育工学、教育心理学、アドラー心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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