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書誌情報サマリ

書名

教室の中の気になるあの子から発想した教材・教具　　 特別支援教育ONEテーマブック 8

著者名 柳下 記子／著
著者名ヨミ ヤギシタ,ノリコ
出版者 学事出版
出版年月 2015.7

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 千里007152762378/ﾔ/一般図書成人室　在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000145568
書誌種別 図書
書名 教室の中の気になるあの子から発想した教材・教具　　 特別支援教育ONEテーマブック 8
書名ヨミ キョウシツ ノ ナカ ノ キ ニ ナル アノ コ カラ ハッソウ シタ キョウザイ キョウグ(トクベツ シエン キョウイク ワン テーマ ブック)
著者名 柳下 記子／著
著者名ヨミ ヤギシタ,ノリコ
出版者 学事出版
出版年月 2015.7
ページ数 79p
大きさ 20cm
ISBN 4-7619-2143-9
ISBN 978-4-7619-2143-9
分類記号 378
内容紹介 教材・教具は授業のためのものではなく、教室にいるすべての子どもたちのためにあるべきもの。支援の必要な子どもをはじめ、クラスのみんなで使える便利教材や、教材・教具が生まれたときのエピソードなどを紹介する。
著者紹介 視覚発達支援センター学習支援室グッドイナフ室長。武蔵野市個別支援教室指導員。特別支援教育士。心理検査士。著書に「発達障害がある人のためのみるみる会話力がつくノート」がある。
件名1 特別支援教育
件名2 教材

(他の紹介)目次 １章　こうして生まれた教材・教具（教室のあの子から教わること（計算ものさし
繰り下がりの計算　ほか））
２章　クラスのみんなで使える、便利教材の紹介（かけ算ビンゴ学習
分度器　ほか）
３章　教材・教具を見直してみよう（まずは、教科書を見直す
教室で使われているものを見直す）
４章　教材・教具を作るために必要なこと、使うために大切なこと
(他の紹介)著者紹介 柳下 記子
　視覚発達支援センター学習支援室グッドイナフ室長。武蔵野市個別支援教室指導員。特別支援教育士。心理検査士。学習支援、ビジョントレーニング、発達検査、教育相談、ペアレント・トレーニング、子育てコーチング、講演、執筆等の活動を行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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