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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

祐琴のめぐる季節の重ね切り絵  切って、重ねて、四季折々に楽しむ   レディブティックシリーズ 8611

著者名 祐琴/著
著者名ヨミ ユウコ
出版者 ブティック社
出版年月 2025.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 野畑009715913726.9/ユ/一般図書成人室 在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003001043873
書誌種別 図書
書名 祐琴のめぐる季節の重ね切り絵  切って、重ねて、四季折々に楽しむ   レディブティックシリーズ 8611
書名ヨミ ユウコ ノ メグル キセツ ノ カサネキリエ(レディ ブティック シリーズ)
副書名 切って、重ねて、四季折々に楽しむ
副書名ヨミ キッテ カサネテ シキ オリオリ ニ タノシム
著者名 祐琴/著
著者名ヨミ ユウコ
出版者 ブティック社
出版年月 2025.3
ページ数 80p
大きさ 26cm
ISBN 4-8347-8611-8
ISBN 978-4-8347-8611-8
分類記号 726.9
内容紹介 吊るしびな、鯉のぼり、傘と紫陽花、金魚すくい、ハロウィン猫、サンタクロース、しめ飾り…。切り絵ならではの繊細さに彩りを重ね合わせた作品を、春夏秋冬をテーマに紹介する。
著者紹介 佐賀県生まれ。切り絵作家。著書に「祐琴のおしゃれかわいい重ね切り絵」など。
件名1 はり絵・きり絵

(他の紹介)内容紹介 子どもの素朴な疑問に、どうやって答えよう?発展的に対話を進め、論理的な思考へと導いていく。好奇心と探求心を高める教育。
(他の紹介)目次 1 よく考える子どもを育てるために(教育をデザインし直す必要性
思考と学校カリキュラム
哲学―教育において失われた次元
子どものための哲学に関するいくつかの教育的前提)
2 子どものための哲学のねらいと方法(「子どものための哲学」の教育課程
教えるための方法論―価値の考察と実践における基準
哲学のディスカッションを導く)
3 実際の学校生活で思考スキルを生かすために(子どもが論理的に考えられるよう後押しする
道徳教育は哲学的な探求から切り離すことができるのか
子どものための倫理的探求における哲学的テーマ)
(他の紹介)著者紹介 リップマン,マシュー
 1923年生まれ。コロンビア大学で博士号を取得したのち、同大学およびモンクレア州立大学にて、哲学教員として子どもたちの思考力や対話力を育成する「子どものための哲学」と呼ばれる教育を行う。初等中等教育向けの教材や教員用の指導書、理論書を数多く執筆した。2010年没(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
シャープ,アン・マーガレット
 モンクレア大学でリップマンとともに「子どものための哲学」の普及・研究を主導し、いくつもの指導書を執筆。2010年没(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
オスカニアン,フレデリック
 リップマン、シャープとともに「子どものための哲学」の研究に携わる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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