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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

「困っている」子どものこと一番に考えられますか?　 発達障がい、不登校、元気な子…すべての生徒に独自のインクルーシブ教育を 　

著者名 太田 功二／著
著者名ヨミ オオタ,コウジ
出版者 学びリンク
出版年月 2015.3

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 岡町702473646376.7/ｵ/一般図書成人室　在庫  ○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000109386
書誌種別 図書
書名 「困っている」子どものこと一番に考えられますか?　 発達障がい、不登校、元気な子…すべての生徒に独自のインクルーシブ教育を 　
書名ヨミ コマッテ イル コドモ ノ コト イチバン ニ カンガエラレマスカ
副書名 発達障がい、不登校、元気な子…すべての生徒に独自のインクルーシブ教育を
副書名ヨミ ハッタツ ショウガイ フトウコウ ゲンキ ナ コ スベテ ノ セイト ニ ドクジ ノ インクルーシブ キョウイク オ
著者名 太田 功二／著
著者名ヨミ オオタ,コウジ
出版者 学びリンク
出版年月 2015.3
ページ数 210p
大きさ 19cm
ISBN 4-902776-91-1
ISBN 978-4-902776-91-1
分類記号 376.7
内容紹介 不登校や発達障がい傾向の生徒に光を当て、専修学校の特長を活かした様々な教育改革を行ってきた、大阪・東朋高等専修学校の校長が、これまでに実践した教育と、それらにまつわるエピソードを紹介する。
著者紹介 1957年兵庫県生まれ。水泳のインストラクター、「保健体育」の教員を経て、大阪市の「学校法人岡崎学園東朋高等専修学校」に赴任。2006年、校長となる。
件名1 東朋高等専修学校

(他の紹介)内容紹介 話が伝わらない。パニックを起こす。学校へ通えない…。「自分は何者か？」理由もわからず、もがき苦しんでいた子どもたち。「特別支援」とは誰のものか―。学校立て直しを任された男性校長が見たもの―それは決して「特別じゃない」物語。
(他の紹介)目次 第１章　転んだときの起き上がり方
第２章　本当に「できない」のか
第３章　高校の真似事
第４章　管理教育からの逆転
第５章　その子とどれだけ話したか
最終章　流れ続けるもの
(他の紹介)著者紹介 太田 功二
　１９５７年、兵庫県神戸市生まれ。大学卒業後、水泳インストラクターを経て神戸市内の私立学校で「保健体育」の教員となる。１９９７年、大阪市の「学校法人岡崎学園東朋高等専修学校」に赴任。２００６年、校長となる。増え続ける不登校や発達障がい傾向の生徒に光を当て、専修学校の特長を活かした様々な教育改革を実践。健常児と障がい児の関係だけでなく、不登校やひきこもり、非行なども含めた「共生教育」「自立支援」が高い評価を得て、多くの教育関係者から注目の的となる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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