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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

夢中力　　 光文社新書 1091

著者名 堀江 貴文／著
著者名ヨミ ホリエ,タカフミ
出版者 光文社
出版年月 2020.10

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 千里008259657159/ﾎ/一般図書成人室　在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1003000667019
書誌種別 図書
書名 夢中力　　 光文社新書 1091
書名ヨミ ムチュウリョク(コウブンシャ シンショ)
著者名 堀江 貴文／著 　 野村 克也／著
著者名ヨミ ホリエ,タカフミ　ノムラ,カツヤ
出版者 光文社
出版年月 2020.10
ページ数 233p
大きさ 18cm
ISBN 4-334-04498-5
ISBN 978-4-334-04498-5
分類記号 159
内容紹介 情報を武器にし、時間を効率的に使い、積極的に投資する。そして「好きなこと」をとことん追求する生き様。第一線で数々の実績をあげた野村克也と堀江貴文、異能のふたりの独自の思想を、トピックごとに紹介する。
著者紹介 1972年福岡県生まれ。ロケットエンジン開発やアプリのプロデュース等様々な分野で活動。
件名1 人生訓

(他の紹介)内容紹介 食べるのに時間がかかる、汚い言葉を使う、宿題をやろうとしない、友だちに手を出す…ｅｔｃ．場面ごとのＮＧ例とＯＫ例を発達障害の第一人者がアドバイス。困ったとき参考になるお母さんの体験談つき。
(他の紹介)目次 １　発達障害の子が、何度言っても「わからない」理由（「早くしなさい」「やめなさい」が、まるで効かないのは…
「できて当たり前」ができないのが発達障害
まずは、その行動特徴を知っておきましょう）
２　もう叱らなくても大丈夫。「ちゃんと伝わる」言葉がけのルール（話しかけるときは、子どもの視線の中に入って言葉がけを
指示を出すときは、言葉と視覚情報を併用して
注意をするときは、短い言葉で具体的＆肯定的に
できたことを認めてあげる言葉がけを）
３　日常生活の「できる」がどんどん増える言葉がけ（グズグズ・モタモタに関すること
しつけ・マナーに関すること
注意・関心の向け方に関すること
コミュニケーションに関すること）
４　「その子らしさ」を大切にする子育てを（わかりやすくて育てやすい発達障害の子どもたち
よき理解者の存在が必要不可欠
園や学校の先生とも上手に連携を
障害を伝えるときは、その子の得意なことを強調して伝えて
子どもたちが育ちたいように育てる）
(他の紹介)著者紹介 佐々木 正美
　児童精神科医。１９３５年生まれ。１９６６年新潟大学医学部卒業後、東京大学で精神医学を学ぶ。ブリティッシュ・コロンビア大学児童精神科に留学。帰国後、国立秩父学園、小児療育相談センター所長を歴任。この間、東京大学精神科、東京女子医科大学小児科などで講師を務める。現在、川崎医療福祉大学特任教授、ノースカロライナ大学非常勤教授、横浜市リハビリテーション事業団参与。４０年以上にわたって保育園、幼稚園、児童養護施設等で親や職員の相談、勉強会に携わる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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