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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

スウェーデンの優しい学校　 FIKAと共生の教育学 　

著者名 戸野塚 厚子／著
著者名ヨミ トノズカ,アツコ
出版者 明石書店
出版年月 2024.7

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 岡町009571589372.3/ﾄ/一般図書成人室　在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000990658
書誌種別 図書
書名 スウェーデンの優しい学校　 FIKAと共生の教育学 　
書名ヨミ スウェーデン ノ ヤサシイ ガッコウ
副書名 FIKAと共生の教育学
副書名ヨミ フィーカ ト キョウセイ ノ キョウイクガク
著者名 戸野塚 厚子／著
著者名ヨミ トノズカ,アツコ
出版者 明石書店
出版年月 2024.7
ページ数 245p
大きさ 19cm
ISBN 4-7503-5794-2
ISBN 978-4-7503-5794-2
分類記号 372.3893
内容紹介 スウェーデンの教育システムと学校文化を紹介。スウェーデンの「共生」教育カリキュラムに焦点を当て、その独自性を自身の現地調査から紐解く。日本の教育との比較を通し、教育のあり方について新たな視点を提供する。
著者紹介 宮城学院女子大学教育学部教授、同大学院健康栄養学研究科教授。著書に「スウェーデンの義務教育における「共生」のカリキュラム」など。
件名1 スウェーデン-教育

(他の紹介)内容紹介 色をぬったり、スタンプしたり…ペタペタつけたり、ふきとったり…フレームつけたり、カードにしたり…がらくた集めて、ビックリアート！…一気にかいたり、コラージュしたり…切ったり、はったり、ステッチしたり…
(他の紹介)目次 消しゴムスタンプ―人の形をスタンプ
ペーパーナプキンのコラージュ―ステンドグラスのような窓かざり
紙のモザイク―あきかんに紙のモザイク
レモン汁でアート―水玉もようのカエル
あなあけパンチでアート―あなあけパンチのもよう
紙のコラージュ―おもしろい顔
インクをはじいて―インクの四角形と、うきあがる色
基礎知識―紙に表情をつける
表情をつけた紙でアート―表情をかえて、もようをつくる
パンでアート―かわいたパンでかざりをつくる〔ほか〕
(他の紹介)著者紹介 結城 昌子
　武蔵野美術大学卒業。アートディレクター、エッセイスト。名画との楽しいコミュニケーションを提案する書籍を多数、企画執筆。子どもとアートをつなぐワークショップや講演、そのほか各種コンクールの審査員もつとめる。小学館児童出版文化賞、産経児童出版文化賞・フジテレビ賞を受賞。２０１０年に、青少年文化の発展に貢献した人に贈られる「第５０回久留島武彦文化賞」を受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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