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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

スタイリッシュ&モダンナチュラルな家　　 HOME MAKE Specially

著者名 ニューハウス出版株式会社／編集
著者名ヨミ ニュー ハウス シュッパン カブシキ ガイシャ
出版者 ニューハウス出版
出版年月 2011.1

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 東豊中006657597527/ｽ/一般図書成人室　在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1002000226857
書誌種別 図書
書名 スタイリッシュ&モダンナチュラルな家　　 HOME MAKE Specially
書名ヨミ スタイリッシュ アンド モダン ナチュラル ナ イエ(ホーム メイク スペシャリー)
著者名 ニューハウス出版株式会社／編集
著者名ヨミ ニュー ハウス シュッパン カブシキ ガイシャ
出版者 ニューハウス出版
出版年月 2011.1
ページ数 95p
大きさ 30cm
ISBN 4-88969-328-7
ISBN 978-4-88969-328-7
分類記号 527
内容紹介 見晴らし抜群のワンスペース・リビング、大きな吹き抜けとハイサイドライトのある家、使いやすさと楽しさのある子育てしやすい家など、スタイリッシュ&モダンナチュラルな家の実例を紹介。
件名1 住宅建築

(他の紹介)内容紹介 どうして友達とうまくいかないの？家庭で楽しくトレーニングすれば―相手の話をしっかり聞ける、相手の気持ちを想像できる、自分の気持ちを伝えられる―学校生活が楽しくなる！
(他の紹介)目次 １　会話のトラブルが多い子どもたち（Ａさんのケース　友達が嫌がっていても、言いたいことを言い続ける
Ｂさんのケース　意見や感想を聞かれると、黙りこんでしまう　ほか）
２　発達障害の子のコミュニケーション能力とは（発達障害　周囲には気づかれにくいが実は困っている子
自閉症スペクトラムの子のトラブル　感じたことをそのまま言ってしまう／自分の好きなことだけ語り続ける　ほか）
３　１５ステップのコミュニケーション・トレーニング（トレーニングの基本　ロールプレイ形式で、実際にやってみる
トレーニングの基本　クイズやゲームを使って、楽しくとりくむ　ほか）
４　子どもにあわせてテーマ・レベルを調整する（トレーニングの調整法　実際にあったエピソードをテーマにする
トレーニングの調整法　子どもの好きなスタンプ、シールを使う　ほか）
(他の紹介)著者紹介 有光 興記
　１９７１年兵庫県生まれ。駒澤大学文学部心理学科教授。カウンセリングオフィスせたがや所長。博士（心理学）、臨床心理士。日常のさまざまな場面での「あがり」を科学的に研究する専門家。大学での講義のほか、認知行動療法をベースに、発達障害の子へのソーシャルスキルトレーニングを実践(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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