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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

児童生徒理解のための教育心理学　　

著者名 古屋 喜美代／編
著者名ヨミ フルヤ,キミヨ
出版者 ナカニシヤ出版
出版年月 2023.3

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 庄内210739173371.4/ｼﾞ/一般図書成人室　在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1003000884865
書誌種別 図書
書名 児童生徒理解のための教育心理学　　
書名ヨミ ジドウ セイト リカイ ノ タメ ノ キョウイク シンリガク
著者名 古屋 喜美代／編 　 関口 昌秀／編 　 荻野 佳代子／編
著者名ヨミ フルヤ,キミヨ　セキグチ,マサヒデ　オギノ,カヨコ
出版者 ナカニシヤ出版
出版年月 2023.3
ページ数 8,196p
大きさ 21cm
ISBN 4-7795-1706-8
ISBN 978-4-7795-1706-8
分類記号 371.4
内容紹介 小学校〜高校の教師を目指す人に向けた教育心理学のテキスト。発達領域、学習領域、教育評価、心理的不適応、発達障害、キャリア発達とその支援について解説する。各章ごとに例題、キーワード、キーパーソン、発展図書も掲載。
著者紹介 神奈川大学人間科学部教授。
件名1 教育心理学

(他の紹介)内容紹介 きょうはクリスマスイブ。でも、男の子はひとりぼっち。お母さんが、まちのレストランで、よるおそくまでしごとなのです。夕食をひとりでたべ、お母さんが大切にしているスノードームをのぞいていると…たのしくて、あったかくて、とびきりのクリスマスをすごした、男の子のおはなし。
(他の紹介)著者紹介 あべ はじめ
　阿部肇。新聞社を退社の後、絵本、童話の作家、画家になる。２００２年ボローニャ国際絵本原画展入選(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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