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所蔵数 1 在庫数 0 予約数 1

書誌情報サマリ

書名

子どもの苦手をおぎなう支援　　 感覚統合の視点 1

著者名 佐藤 和美／著
著者名ヨミ サトウ,カズミ
出版者 かもがわ出版
出版年月 2013.10

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1 野畑009111022378/ｻ/一般図書成人室　貸出中  ×

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書誌詳細

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タイトルコード 1002000523049
書誌種別 図書
書名 子どもの苦手をおぎなう支援　　 感覚統合の視点 1
書名ヨミ コドモ ノ ニガテ オ オギナウ シエン(カンカク トウゴウ ノ シテン)
著者名 佐藤 和美／著 　 豊島 真弓／著
著者名ヨミ サトウ,カズミ　トヨシマ,マユミ
出版者 かもがわ出版
出版年月 2013.10
ページ数 143p
大きさ 21cm
ISBN 4-7803-0655-2
ISBN 978-4-7803-0655-2
分類記号 378.8
内容紹介 子どもの「苦手さ」には理由があり、感覚統合の視点で背景を把握することが大事。赤ちゃんの頃から保育園・幼稚園、学校での授業や行事など様々な場面の具体的な事例を通して、子どもの特性に合わせた適切な支援の方法を提案。
著者紹介 熊本大学教育学部養護学校教員養成課程卒業。須恵町立須恵第三小学校特別支援学級や通級指導教室勤務。
件名1 発達障害
件名2 感覚統合療法

(他の紹介)内容紹介 子どもの“苦手さ”“できないこと”には理由があります。感覚統合の視点で背景を把握すること。「がんばればできる」と子どもたちを追い込まないことが大事です。赤ちゃんの頃から保育園・幼稚園、さらには学校での授業・学習活動や行事など、さまざまな場面の具体的な事例を通して、かんたんな工夫でできる、子どもの特性に合わせた適切な支援の方法を提案します。
(他の紹介)目次 序章　感覚統合の視点とは
第１章　びくびくさんへの支援
第２章　バンバンくんへの支援
第３章　くにゃくにゃさんへの支援
第４章　ちょろちょろちゃん・きょろきょろさんへの支援
第５章　ぼんやりちゃんへの支援
第６章　ぎくしゃくさんへの支援
第７章　環境づくりの工夫
第８章　感覚欲求を満たす支援の工夫
第９章　感覚統合の視点を取り入れた通常学級の学習活動

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