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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

症状で見分ける家庭医学事典  重症度の判定法と対処法  

著者名 マーク・アイゼンバーグ/著
著者名ヨミ マーク アイゼンバーグ
出版者 文響社
出版年月 2020.8


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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 東豊中209989102598.3/ア/一般図書成人室 在庫 

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マーク・アイゼンバーグ クリストファー・ケリー 福井 次矢 府川 由美恵
598.3 598.3
家庭医学

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000648875
書誌種別 図書
書名 症状で見分ける家庭医学事典  重症度の判定法と対処法  
書名ヨミ ショウジョウ デ ミワケル カテイ イガク ジテン
副書名 重症度の判定法と対処法
副書名ヨミ ジュウショウド ノ ハンテイホウ ト タイショホウ
著者名 マーク・アイゼンバーグ/著   クリストファー・ケリー/著   福井 次矢/監修   府川 由美恵/訳
著者名ヨミ マーク アイゼンバーグ クリストファー ケリー フクイ,ツグヤ フカワ,ユミエ
出版者 文響社
出版年月 2020.8
ページ数 367p
大きさ 19cm
ISBN 4-86651-292-1
ISBN 978-4-86651-292-1
分類記号 598.3
内容紹介 セキ、吐きけ、背中の痛み、胸痛…。全身の不調や痛みを「落ち着いて対処すればいいケース」「診察を受けた方がいいケース」「救急外来を受信すべきケース」の3つのレベルに分類。各ケースに応じた具体的な対処法を紹介する。
著者紹介 コロンビア大学医療センター准教授。同大学付属NYプレスビテリアン病院指導医。
件名1 家庭医学

(他の紹介)目次 第1章 言語活動の充実(アウトラインをつかむ
イメージをつかむ
授業の流れをつかむ)
第2章 探究的な学習
付録 読書活動の事例
(他の紹介)著者紹介 塩谷 京子
 関西大学初等部教諭・司書教諭。関西大学初等部・中高等部学校図書館教育主任。静岡大学大学院情報学研究科修士課程修了。静岡県公立小学校司書教諭を経て現職。専攻は、学校図書館論(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
堀田 龍也
 玉川大学教職大学院教授。東京学芸大学卒業。電気通信大学大学院、東京工業大学大学院修了。博士(工学)。東京都公立小学校教諭、富山大学教育学部助教授、静岡大学情報学部助教授、東京大学社会情報研究所客員助教授、独立行政法人メディア教育開発センター准教授などを経て、2010年4月より現職。日本教育工学協会(JAET)会長。文部科学省「情報活用能力調査に関する協力者会議」委員、「学びのイノベーション推進協議会」委員など教育の情報化に関する政策編成の委員を歴任(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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