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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
東豊中 | 006314728 | 519.1/ズ/ | 一般図書 | 成人室 | | 在庫 |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1002000076905 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
図解カーボン・オフセットのしくみ |
書名ヨミ |
ズカイ カーボン オフセット ノ シクミ |
著者名 |
スマートエナジー/編
|
著者名ヨミ |
スマート エナジー |
出版者 |
中央経済社
|
出版年月 |
2009.8 |
ページ数 |
1,5,227p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-502-67020-6 |
ISBN |
978-4-502-67020-6 |
分類記号 |
519.13
|
内容紹介 |
カーボン・オフセットのクレジットの作り方、クレジットの買い方、プロバイダーの選び方、クレジットの会計・税務処理など多岐にわたって詳しく網羅的に解説。参考事例も豊富に掲載する。 |
件名1 |
カーボンオフセット
|
(他の紹介)内容紹介 |
大学の運営に役立つ情報を発信するために。収集したデータを意味ある情報に変換。教育改善、経営改善、外部評価への対応など、大学の意思決定を支援するIRの実践的な知識・技能を提示。 |
(他の紹介)目次 |
第1部 IRの実践のための指針(IRとはどのような活動なのか IR実践のための7つの指針 IR実践の5つのステップ) 第2部 Q&A形式で学ぶIRの実践(調査設計 データ収集 分析前準備 情報提供 学生の受け入れ 教育の内容と方法 学習の成果 学生支援 学習環境 研究活動 教員 管理運営 大学の外部環境 IRの組織体制) 第3部 IR実践のための資料 |
(他の紹介)著者紹介 |
中井 俊樹 名古屋大学高等教育研究センター准教授。専門は大学教育論。1998年に名古屋大学高等教育研究センター助手となり、2007年より現職。2003年から2005年に同評価情報分析室協力教員を併任。大学院教育発達科学研究科において高等教育マネジメント分野の授業を担当(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 鳥居 朋子 立命館大学教育開発推進機構教授。専門は高等教育カリキュラム論、教育経営学。博士(教育学)。名古屋大学評価情報分析室、同大学高等教育研究センター、鹿児島大学教育学部を経て、2009年より現職。名古屋大学評価情報分析室では、「名古屋大学マネジメント情報」の開発に携わった。現在の職場では、主に教学IRの開発・可視化を進めている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 藤井 都百 名古屋大学評価企画室講師。専門は認知心理学、実験心理学。博士(学術)。2006年に名古屋大学評価企画室助手となり、2013年より現職。大学評価対応の支援を主な業務とし、国立大学法人評価、大学機関別認証評価の際の報告書や根拠資料作成に携わる。この他、大学情報データベース(大学評価・学位授与機構)への入力、教育成果調査の実施、教員総覧である「名古屋大学教員データベースシステム」の運用支援に従事している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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