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書誌情報サマリ

書名

フィンランドの子どもを支える学校環境と心の健康　 子どもにとって大切なことは何か 　

著者名 松本 真理子／編著
著者名ヨミ マツモト,マリコ
出版者 明石書店
出版年月 2013.9

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 高川009055930371.4/ﾌ/一般図書成人室　在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1002000510889
書誌種別 図書
書名 フィンランドの子どもを支える学校環境と心の健康　 子どもにとって大切なことは何か 　
書名ヨミ フィンランド ノ コドモ オ ササエル ガッコウ カンキョウ ト ココロ ノ ケンコウ
副書名 子どもにとって大切なことは何か
副書名ヨミ コドモ ニ トッテ タイセツ ナ コト ワ ナニカ
著者名 松本 真理子／編著 　 ソイリ・ケスキネン／編著
著者名ヨミ マツモト,マリコ　ソイリ ケスキネン
出版者 明石書店
出版年月 2013.9
ページ数 183p
大きさ 21cm
ISBN 4-7503-3884-2
ISBN 978-4-7503-3884-2
分類記号 371.43
内容紹介 フィンランド、そして日本の教育現場、それぞれに光と影がある。フィンランドにおける子どもを取り巻く環境についての現地調査と心の健康に関する日本との2国間調査の結果を中心に報告する。
著者紹介 名古屋大学大学発達心理精神科学教育研究センター長・教授。博士(心理学)。臨床心理士、学校心理士。
件名1 精神衛生
件名2 フィンランド-教育

(他の紹介)内容紹介 フィンランドにおける子どもを取り巻く環境についての現地調査と心の健康に関する日本との２国間調査の結果を中心に報告。現地調査については多くの写真を掲載しながら、実際の様子がイメージできる、客観的で具体的な報告とした。
(他の紹介)目次 第１章　子どもにとって大切なことは何か―小学校の物理的環境と学校生活（フィンランドの小学校
就学前教育から生涯教育
特別支援教育
小学生低学年の学校での１日）
第２章　待つことと感謝すること―教師の役割と子どもとの関係（子どもたちを待つこと
子どもに対する感謝と存在を認めること
教師を取り巻く環境）
第３章　思春期の挑戦―中学生の学校生活と将来の夢（中学校の学校生活
フィンランドの中学生と高校生の語り―学校生活と将来について
社会への信頼と不信）
第４章　垣根のない大人と子どものつながり―地域と学校の連携（学校と地域の垣根
地域との連携
子どもたちの読書環境
学童保育
クラブ活動・宗教教育（道徳教育））
第５章　心を支える大人たち―日本とフィンランドの子どもにおける心の健康調査（スクールサイコロジスト
いじめ対策―ＫｉＶａプログラム
児童福祉施設と児童精神科
著者らの研究調査から）
巻末資料　フィンランドの教育事情

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