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書誌情報サマリ

書名

発達障害のある子のABAケーススタディ　 8つの視点でうまくいく! 　

著者名 井上 雅彦／編著
著者名ヨミ イノウエ,マサヒコ
出版者 中央法規出版
出版年月 2013.9

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 岡町009112533378/ﾊ/一般図書成人室　在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1002000506081
書誌種別 図書
書名 発達障害のある子のABAケーススタディ　 8つの視点でうまくいく! 　
書名ヨミ ハッタツ ショウガイ ノ アル コ ノ エービーエー ケース スタディ
副書名 8つの視点でうまくいく!
副書名ヨミ ヤッツ ノ シテン デ ウマク イク
著者名 井上 雅彦／編著 　 平澤 紀子／編著 　 小笠原 恵／編著
著者名ヨミ イノウエ,マサヒコ　ヒラサワ,ノリコ　オガサハラ,ケイ
出版者 中央法規出版
出版年月 2013.9
ページ数 165p
大きさ 26cm
ISBN 4-8058-3882-2
ISBN 978-4-8058-3882-2
分類記号 378.8
内容紹介 障害のある子が示す行動上の問題について、どのように支援を行ったらいいのか。23のケースをとりあげ、アセスメント結果の何を受けて、どのような視点を用いて、どう支援計画をたてたのかを丁寧に解説する。
著者紹介 鳥取大学大学院医学系研究科臨床心理学専攻教授。
件名1 発達障害
件名2 行動心理学

(他の紹介)内容紹介 「行動問題」が減らない、変わらない…支援計画がたてられない…「行動」のきっかけまではわかったけど…応用行動分析を理解したつもりだったのに、「どうもうまくいかない…」というあなたに第一線の実践者が教える、明日からの支援を変える秘訣！「好みを利用する」「行動問題の生じていない状況を利用する」「選択機会を入れる」「上手に褒める」「先手を打つ」「物理的な環境を変える」「高頻度で行われる行動レパートリーを利用する」「スモールステップ」の８つの視点。
(他の紹介)目次 １　行動随伴性とは
２　Ｃａｓｅ紹介（休み時間に自傷行動を続けるユミちゃん
大声で泣き叫び、おもらしをしてしまうマミさん
授業中に空中文字を書くヒロシくん
叱責や注意が嬉しいカーくん
爪噛みをするハナさん
教室を飛び出してしまうイチロウくん　ほか）
３　行動問題とは
(他の紹介)著者紹介 井上 雅彦
　鳥取大学大学院医学系研究科臨床心理学専攻教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
平澤 紀子
　岐阜大学大学院教育学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
小笠原 恵
　東京学芸大学教育学部特別支援科学講座教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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