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書誌情報サマリ
書名 |
お母さんの「発見」 モンテッソーリ教育で学ぶ子どもの見方・たすけ方 文春文庫 さ46-2
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著者名 |
相良 敦子/著
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著者名ヨミ |
サガラ,アツコ |
出版者 |
文藝春秋
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出版年月 |
2013.8 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
岡町 | 009113606 | 376.1/サ/ | 一般図書 | 成人室 | | 在庫 |
○ |
関連資料
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Montessori,Maria 幼児教育 家庭教育
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1002000500992 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
お母さんの「発見」 モンテッソーリ教育で学ぶ子どもの見方・たすけ方 文春文庫 さ46-2 |
書名ヨミ |
オカアサン ノ ハッケン(ブンシュン ブンコ) |
副書名 |
モンテッソーリ教育で学ぶ子どもの見方・たすけ方 |
副書名ヨミ |
モンテッソーリ キョウイク デ マナブ コドモ ノ ミカタ タスケカタ |
著者名 |
相良 敦子/著
|
著者名ヨミ |
サガラ,アツコ |
出版者 |
文藝春秋
|
出版年月 |
2013.8 |
ページ数 |
265p |
大きさ |
16cm |
ISBN |
4-16-783872-0 |
ISBN |
978-4-16-783872-0 |
分類記号 |
376.1
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内容紹介 |
なぜ子どもはつまらないことにこだわるのか、なぜ物事を何回も何回も繰り返すのか等、子育ての迷いに答えます。モンテッソーリ教育に出会ったお母さんたちの実例も収録。「母親が語るわが子のその後の生き方」を加えて文庫化。 |
件名1 |
幼児教育
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件名2 |
家庭教育
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(他の紹介)内容紹介 |
オバマ大統領も受けた教育として話題のモンテッソーリ教育。日常生活の行動を子どもが自分ひとりでできるようになることを手伝うことが、その教育法の出発点。「自分でする!」という気持ちを、どう受け止めればいいの?育児が楽になるヒントが見つかります。文庫化に際し、「母親が語るわが子のその後の生き方」を書下ろし。 |
(他の紹介)目次 |
第1部 「子どもの見方」が変わりました!(「子どもが変わる」のに出合いました! モンテッソーリ教育に出合ったお母さんたち 活動のサイクルと心の成長 一歳から「自分でする!」は始まる 三歳までに大切にしたいこと 一生に一度、強烈なエネルギーのあふれる時期、「敏感期」 知性はどうやって育っていく?) 第2部 「子どものたすけ方」がわかりました!(育ち盛りの子どもに必要な環境 幼児期の生命と環境 子どもは「動き方」を学びたい 動きを学んで変わる子ども) 第3部 小学校で現われるモンテッソーリ教育の成果(小学生の母として モンテッソーリの数・言語・文化教育が学童期に及ぼすもの 総合的な学習に現われる実力) 第4部(補) 母親が語るわが子のその後の生き方(日本の教育指針の変化と「自然のプログラム」 小学生時代を紹介して十三年を経たわが子の「生き方」 母親が変わると子どもが変わる) |
(他の紹介)著者紹介 |
相良 敦子 九州大学大学院教育学研究科博士課程修了。滋賀大学教授、同大学教育学部附属幼稚園などを経て、エリザベト音楽大学客員教授、長崎純心大学大学院教授。日本モンテッソーリ協会理事。1960年代、フランスで、モンテッソーリ教育を原理とした手法Enseignement Personnalis´e et Communautaireを学ぶ(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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