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書誌情報サマリ
書名 |
世界の子育て格差 子どもの貧困は超えられるか お茶の水女子大学グローバルCOEプログラム格差センシティブな人間発達科学の創成 2巻
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著者名 |
内田 伸子/編
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著者名ヨミ |
ウチダ,ノブコ |
出版者 |
金子書房
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出版年月 |
2012.9 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
庄内 | 208074807 | 371.4/セ/ | 一般図書 | 成人室 | | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1002000405217 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
世界の子育て格差 子どもの貧困は超えられるか お茶の水女子大学グローバルCOEプログラム格差センシティブな人間発達科学の創成 2巻 |
書名ヨミ |
セカイ ノ コソダテ カクサ(オチャノミズ ジョシ ダイガク グローバル シーオーイー プログラム カクサ センシティブ ナ ニンゲン ハッタツ カガク ノ ソウセイ) |
副書名 |
子どもの貧困は超えられるか |
副書名ヨミ |
コドモ ノ ヒンコン ワ コエラレルカ |
著者名 |
内田 伸子/編
浜野 隆/編
|
著者名ヨミ |
ウチダ,ノブコ ハマノ,タカシ |
出版者 |
金子書房
|
出版年月 |
2012.9 |
ページ数 |
5,159p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-7608-9535-9 |
ISBN |
978-4-7608-9535-9 |
分類記号 |
371.4
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内容紹介 |
貧困の中の子どもの育ちは、どう支援できるか。日本・中国・韓国といった東アジア諸国から途上国まで、多様な国の子育てや発達をめぐる調査結果を報告。格差が生じる構造を明らかにし、世代間連鎖を立ち切る方策を提言する。 |
著者紹介 |
筑波大学監事、お茶の水女子大学名誉教授、十文字学園女子大学特任教授。専門は発達心理学など。 |
件名1 |
教育的環境学
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件名2 |
貧困
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(他の紹介)内容紹介 |
日本・中国・韓国といった東アジア諸国から、ベトナム・モンゴル・スリランカ・ネパール・ガーナなどの途上国まで、多様な国の子育てや発達をめぐる調査結果を報告する。幼児期の親のかかわりと学力の関連、母子保健医療、バイリンガル教育など切実なテーマを収載。 |
(他の紹介)目次 |
1章 日本の子育ての格差―学力基盤力の経済格差は幼児期から始まっているか 2章 韓国での養育格差―過熱する早期教育の社会環境の中で 3章 中国における子育ての格差―熾烈な学歴競争のもとで 4章 日本で暮らすアジアの子どもの育ち―バイリンガル教育の観点から 5章 発展途上国における子育ての格差―教育達成度向上の鍵を握るもの 6章 ベトナムとモンゴルにおける子育ての格差 7章 アジア・アフリカにおける子どもの病気と親の衛生意識の格差 8章 社会格差と子どもの健康―心理学の立場から 9章 格差是正における保育・幼児教育の役割 10章 しつけスタイルは学力基盤力の形成に影響するか―共有型しつけは子どもの語彙獲得や学ぶ意欲を育てる鍵 |
(他の紹介)著者紹介 |
内田 伸子 筑波大学監事、お茶の水女子大学名誉教授、十文字学園女子大学特任教授。お茶の水女子大学大学院人文科学研究科修了、学術博士。専門は、発達心理学、認知心理学、幼児教育学。子どもの認知発達・言語発達について実験科学方法論を用いて研究している。グローバルCOEでは幼児のコミュニケーションやリテラシーの習得に経済格差がどのような影響を及ぼすかについて、日韓中越蒙国際比較縦断調査を実施した(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 浜野 隆 お茶の水女子大学大学院人間文化創成科学研究科・人間科学系准教授。名古屋大学大学院教育学研究科単位取得退学。専門は、国際教育開発、教育社会学、比較教育。アジア、アフリカにおける子どもの発達支援・教育開発協力の在り方について研究を行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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内容細目
-
1 日本の子育ての格差
学力基盤力の経済格差は幼児期から始まっているか
1-18
-
内田 伸子/著
-
2 韓国での養育格差
過熱する早期教育の社会環境の中で
19-31
-
李 基淑/著
-
3 中国における子育ての格差
熾烈な学歴競争のもとで
33-48
-
周 念麗/著 翟 宇華/著
-
4 日本で暮らすアジアの子どもの育ち
バイリンガル教育の観点から
49-62
-
李 美靜/著 内田 伸子/著
-
5 発展途上国における子育ての格差
教育達成度向上の鍵を握るもの
63-78
-
浜野 隆/著
-
6 ベトナムとモンゴルにおける子育ての格差
79-92
-
浜野 隆/著
-
7 アジア・アフリカにおける子どもの病気と親の衛生意識の格差
93-108
-
榊原 洋一/著
-
8 社会格差と子どもの健康
心理学の立場から
109-126
-
大森 美香/著
-
9 格差是正における保育・幼児教育の役割
127-140
-
浜野 隆/著
-
10 しつけスタイルは学力基盤力の形成に影響するか
共有型しつけは子どもの語彙獲得や学ぶ意欲を育てる鍵
141-154
-
内田 伸子/著 齋藤 有/著 菱山 侑子/著
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