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所蔵数 1 在庫数 0 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

おこりんぼうさんのペアレント・トレーニング　 子どもの問題行動をコントロールする方法 　

著者名 ジェド・ベイカー／著
著者名ヨミ ジェド ベイカー
出版者 明石書店
出版年月 2011.4

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 岡町207291790371.4/ﾍﾞ/一般図書成人室　貸出中  ×

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千葉 孝司／著

書誌詳細

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タイトルコード 1002000253794
書誌種別 図書
書名 おこりんぼうさんのペアレント・トレーニング　 子どもの問題行動をコントロールする方法 　
書名ヨミ オコリンボウサン ノ ペアレント トレーニング
副書名 子どもの問題行動をコントロールする方法
副書名ヨミ コドモ ノ モンダイ コウドウ オ コントロール スル ホウホウ
著者名 ジェド・ベイカー／著 　 竹迫 仁子／訳
著者名ヨミ ジェド ベイカー　タケサコ,ヒトコ
出版者 明石書店
出版年月 2011.4
ページ数 191p
大きさ 21cm
ISBN 4-7503-3387-8
ISBN 978-4-7503-3387-8
分類記号 371.42
内容紹介 ネガティブな感情の反応をエスカレートさせる「メルトダウン」。メルトダウンのしくみや、静める方法、防止策を解説し、メルトダウンを起こす4つの状況とその対応策を紹介する。場面別・問題解決の手引き付き。
著者紹介 ニューヨーク州立大学アルバニー校で臨床心理学の修士号と博士号を取得。ソーシャル・スキル・トレーニングの講演を世界中で行う。アスペルガー症候群教育ネットワークの専門職顧問のひとり。
件名1 問題行動

(他の紹介)目次 困った行動（メルトダウンとは？―報酬と罰ではうまくいかない状態
メルトダウンはなにからできているのか？）
解決法（子どもを受けいれて、認めましょう
メルトダウンを静めましょう
どうして同じ問題がくり返し起こるのか理解しましょう
メルトダウンを未然に防ぐ策を講じましょう）
メルトダウンを起こす４つの状況とその対応策（要求
待つこと
自己イメージへの脅威
注意を向けられたい願望）
おわりに―自分なりの方法を見つけましょう
(他の紹介)著者紹介 ベイカー，ジェド
　ニューヨーク州立大学アルバニー校にて臨床心理学の修士号と博士号を取得。ニュージャージー州内にいくつかの学区の行動コンサルタントであり、同地区で約２０年前に、ソーシャル・コミュニケーションが難しい子どもたちのためのグループを設立した。それが発展して、ベイカー博士をディレクターとする“ソーシャル・スキル・トレーニング・プロジェクト”となる。ソーシャル・スキル・トレーニングの講演を世界中で行っており、アスペルガー症候群教育ネットワーク（ＡＳＰＥＮ：Ａｓｐｅｒｇｅｒ　Ｓｙｎｄｒｏｍｅ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　Ｎｅｔｗｏｒｋ）の専門職顧問のひとりでもある(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
竹迫 仁子
　筑波大学人文学類卒。翻訳家。日本大学非常勤講師。東京都在住(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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