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所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

怠けてなんかない!　0ゼロシーズン ディスレクシア 　

著者名 品川 裕香／著
著者名ヨミ シナガワ,ユカ
出版者 岩崎書店
出版年月 2011.2

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 団体207159864378/ｼ/0一般図書成人室　在庫  ○
2 千里207293150378/ｼ/0一般図書成人室　在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1002000224476
書誌種別 図書
書名 怠けてなんかない!　0ゼロシーズン ディスレクシア 　
書名ヨミ ナマケテ ナンカ ナイ
副書名 ディスレクシア
副書名ヨミ ディスレクシア
多巻書名 読む・書く・記憶するのが苦手になるのを少しでも防ぐために
著者名 品川 裕香／著
著者名ヨミ シナガワ,ユカ
出版者 岩崎書店
出版年月 2011.2
ページ数 111p
大きさ 21cm
ISBN 4-265-80199-2
ISBN 978-4-265-80199-2
分類記号 378.8
内容紹介 友だちと遊べない、文字に興味を示さない、あやとりが苦手、よく転ぶ…。子どもたちの状態像を発達的な視点から捉え、背後に潜む課題を想定し、家庭や幼稚園、保育園、小学校などで日常的に導入できる訓練方法を紹介する。
著者紹介 教育ジャーナリスト。編集者。北海道大学大学院教育学研究付属子ども発達臨床研究センター学外研究員。国際ディスレクシア協会会員。発達性ディスレクシア研究会理事。
件名1 学習障害

(他の紹介)内容紹介 親の言うことを聞かない、友だちと遊べない、文字に興味を示さない、あやとりが苦手、よく転ぶ…。小学生になってつらい思いをする前に、子どもの苦手さを探し、訓練を始めてください。子どもたちの状態像を発達的な視点から捉え、背後に潜むかもしれない課題を想定し、家庭や幼稚園、保育園、小学校などで日常的に導入できる訓練方法を紹介します。
(他の紹介)目次 第１章　ディスレクシアって、なに？（ディスレクシアとは？
ディスレクシアの特性とは？
どうすればディスレクシアはわかるの？　ほか）
第２章　「苦手さ」って、どういうこと？（音を聞き取る
見て理解する
記憶するのが苦手　ほか）
第３章　苦手さがありそうだったらニーズに合った訓練をしよう（よくモノにぶつかってしまう→ボディイメージを鍛えよう
左右が覚えられない→ボディイメージを鍛えよう
絵を描くと、全体のバランスが悪い→ボディイメージを鍛えよう　ほか）
第４章　自立して社会に参加でき、自己実現したり、社会貢献したり、できるようになるために必要なこと（生きていくために必要なスキルとは）
(他の紹介)著者紹介 竹田 契一
　大阪教育大学名誉教授、大阪医科大学ＬＤセンター顧問、特別支援教育士資格認定協会理事長、日本ＬＤ学会副理事長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
品川 裕香
　教育ジャーナリスト、編集者、北海道大学大学院教育学研究付属子ども発達臨床研究センター学外研究員、文部科学省中央教育審議会専門委員、元内閣教育再生会議委員。国内外の教育現場（いじめ・不登校・虐待・非行からＬＤ・ＡＤＨＤ・アスペルガー症候群などまで）を取材執筆。国際ディスレクシア協会（ＩＤＡ）会員、発達性ディスレクシア研究会（ＩＤＡ日本支部）理事、日本ＬＤ学会会員、日本子どもの虐待防止研究会会員ほか(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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