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書誌情報サマリ

書名

授業のユニバーサルデザイン　Vol.2 教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる 　

著者名 授業のユニバーサルデザイン研究会／編著
著者名ヨミ ジュギョウ ノ ユニバーサル デザイン ケンキュウカイ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2010.10

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 庄内207686932375.1/ｼﾞ/2教員資料書庫その他　在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1002000204696
書誌種別 図書
書名 授業のユニバーサルデザイン　Vol.2 教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる 　
書名ヨミ ジュギョウ ノ ユニバーサル デザイン
副書名 教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる
副書名ヨミ キョウカ キョウイク ニ トクベツ シエン キョウイク ノ シテン オ トリイレル
多巻書名 「全員参加」の国語授業づくり
著者名 授業のユニバーサルデザイン研究会／編著 　 桂 聖／編著 　 廣瀬 由美子／編著
著者名ヨミ ジュギョウ ノ ユニバーサル デザイン ケンキュウカイ　カツラ,サトシ　ヒロセ,ユミコ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2010.10
ページ数 95p
大きさ 26cm
ISBN 4-491-02620-6
ISBN 978-4-491-02620-6
分類記号 375.1
内容紹介 教科授業に特別支援教育の考え方を取り入れ、クラスの子どもたち全員が楽しく「わかる・できる」授業をつくるノウハウを紹介。Vol.2は「全員参加」の国語授業づくり、学習のつまずきへの具体的指導などを収録。
件名1 学習指導

(他の紹介)目次 提言
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書店リンク

  

内容細目

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