検索結果書誌詳細

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、予約しているのは 0 件です。
  • 「資料情報」から書誌を予約カートに入れるページに移動します。
    在庫の資料を予約してもすぐに準備できるとは限りません。
    お急ぎの場合は所蔵館にて当日中のお取り置きができますので、予約をせずに所蔵館にお電話でお問い合わせください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

フィンランド・メソッド超「読解力」　 6つのステップで伸びる「言葉の力」 　 リュウ・ブックスアステ新書 091

著者名 田中 博之／著
著者名ヨミ タナカ,ヒロユキ
出版者 経済界
出版年月 2010.7

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 庄内006544266375.1/ﾀ/一般図書成人室　在庫  ○

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

375.1　375.1
【「非常識」な授業づくり　：　悩んだ…】 「非常識」な授業づくり　：　悩んだ…
鈴木 秀樹／著 【5秒で授業に熱中!面白導入ネタ45…】 5秒で授業に熱中!面白導入ネタ45…
村野 聡／編著 【「探究」授業51　：　授業のつくり…】 「探究」授業51　：　授業のつくり…
粟子 直毅／著 【最高峰めざす授業　：　自分で授業分…】 最高峰めざす授業　：　自分で授業分…
川合 賢典／編著 【授業中の指名　：　どんな法則がある…】 授業中の指名　：　どんな法則がある…
河田 孝文／編著 【正解のない「問い」に、納得できる「…】 正解のない「問い」に、納得できる「…
佐々木 昭弘／著 【「子ども主体」の授業づくり大全】 「子ども主体」の授業づくり大全
『授業力&学級経… 【授業がうまい教師のすごいコミュニケ…】 授業がうまい教師のすごいコミュニケ…
菊池 省三／著 【トップ1割の教師が知っている「でき…】 トップ1割の教師が知っている「でき…
吉田 忍／編著,… 【事例でわかる!教師のためのけテぶれ…】 事例でわかる!教師のためのけテぶれ…
葛原 祥太／編著 【授業づくりネットワークNo.48】 授業づくりネットワークNo.48
ネットワーク編集… 【机間指導　：　学びのエンジンをかけ…】 机間指導　：　学びのエンジンをかけ…
浦元 康／著 【こども学習指導要領】 こども学習指導要領
石井 英真／監修… 【続ければ本物になる帯指導の教科書】 続ければ本物になる帯指導の教科書
山崎 克洋／著 【子どものために教師ができること】 子どものために教師ができること
田中 博史／著,… 【小1担任のためのスタートカリキュラ…】 小1担任のためのスタートカリキュラ…
安藤 浩太／著 【授業の腕をあげるちょこっと「全教科…】 授業の腕をあげるちょこっと「全教科…
高橋 朋彦／著,… 【教えない技術　：　「質問」で成績が…】 教えない技術　：　「質問」で成績が…
西岡 壱誠／著 【小学校ちょっとで効果じわじわ授業が…】 小学校ちょっとで効果じわじわ授業が…
ちょこっとLab… 【批判的思考力を高めるエクササイズ　…】 批判的思考力を高めるエクササイズ　…
佐藤 佐敏／編著… 【ここだけはおさえたい!教師1年目の…】 ここだけはおさえたい!教師1年目の…
野中 信行／編著 【授業づくりの言いかえ図鑑】 授業づくりの言いかえ図鑑
三好 真史／著 【子どもの見方が変わる!「見取り」の…】 子どもの見方が変わる!「見取り」の…
若松 俊介／著,… 【「けテぶれ」授業革命!　：　子ども…】 「けテぶれ」授業革命!　：　子ども…
葛原 祥太／著 【「台本どおり」から一歩ふみだす教師…】 「台本どおり」から一歩ふみだす教師…
吉田 雄一／著
学習指導　フィンランド-教育
【「非常識」な授業づくり　：　悩んだ…】 「非常識」な授業づくり　：　悩んだ…
鈴木 秀樹／著 【日本の学校教育はどこに向かおうとし…】 日本の学校教育はどこに向かおうとし…
佐藤 明彦／著 【5秒で授業に熱中!面白導入ネタ45…】 5秒で授業に熱中!面白導入ネタ45…
村野 聡／編著 【「探究」授業51　：　授業のつくり…】 「探究」授業51　：　授業のつくり…
粟子 直毅／著 【授業中の指名　：　どんな法則がある…】 授業中の指名　：　どんな法則がある…
河田 孝文／編著 【正解のない「問い」に、納得できる「…】 正解のない「問い」に、納得できる「…
佐々木 昭弘／著 【フィンランドの高校生が学んでいる人…】 フィンランドの高校生が学んでいる人…
岩竹 美加子／著 【「子ども主体」の授業づくり大全】 「子ども主体」の授業づくり大全
『授業力&学級経… 【幼児教育と小学校教育がつながるって…】 幼児教育と小学校教育がつながるって…
文部科学省／著 【授業がうまい教師のすごいコミュニケ…】 授業がうまい教師のすごいコミュニケ…
菊池 省三／著 【教師のほめる技術　：　レベル別全解…】 教師のほめる技術　：　レベル別全解…
菊池 省三／著 【事例でわかる!教師のためのけテぶれ…】 事例でわかる!教師のためのけテぶれ…
葛原 祥太／編著 【国史教科書　：　検定合格　市販版　…】 国史教科書　：　検定合格　市販版　…
竹田 恒泰／著 【机間指導　：　学びのエンジンをかけ…】 机間指導　：　学びのエンジンをかけ…
浦元 康／著 【こども学習指導要領】 こども学習指導要領
石井 英真／監修… 【続ければ本物になる帯指導の教科書】 続ければ本物になる帯指導の教科書
山崎 克洋／著 【子どものために教師ができること】 子どものために教師ができること
田中 博史／著,… 【3年生あそび101　：　やる気が育…】 3年生あそび101　：　やる気が育…
三好 真史／著 【チームでつくる探究的な学び　：　授…】 チームでつくる探究的な学び　：　授…
桑田 てるみ／監… 【小1担任のためのスタートカリキュラ…】 小1担任のためのスタートカリキュラ…
安藤 浩太／著 【心を育てる】 心を育てる
鈴木 惠子／著,… 【授業の腕をあげるちょこっと「全教科…】 授業の腕をあげるちょこっと「全教科…
高橋 朋彦／著,… 【教えない技術　：　「質問」で成績が…】 教えない技術　：　「質問」で成績が…
西岡 壱誠／著 【子どもに任せる勇気と教師の仕掛け　…】 子どもに任せる勇気と教師の仕掛け　…
深見 太一／編著 【小学校ちょっとで効果じわじわ授業が…】 小学校ちょっとで効果じわじわ授業が…
ちょこっとLab…

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1002000167777
書誌種別 図書
書名 フィンランド・メソッド超「読解力」　 6つのステップで伸びる「言葉の力」 　 リュウ・ブックスアステ新書 091
書名ヨミ フィンランド メソッド チョウドッカイリョク(リュウ ブックス アステ シンショ)
副書名 6つのステップで伸びる「言葉の力」
副書名ヨミ ムッツ ノ ステップ デ ノビル コトバ ノ チカラ
著者名 田中 博之／著
著者名ヨミ タナカ,ヒロユキ
出版者 経済界
出版年月 2010.7
ページ数 231p
大きさ 18cm
ISBN 4-7667-1091-5
ISBN 978-4-7667-1091-5
分類記号 375.1
内容紹介 フィンランドの教育のあり方に学びながら、言葉の力を育てる方法を紹介。3段階思考法で「伝える力」を強くする法、「ほめほめカード」で人間関係を劇的に変える法といった具体的なメソッドを詳しく解説する。
著者紹介 1960年福岡県生まれ。大阪大学人間科学部卒業。早稲田大学教職大学院教授。文部科学省「全国学力・学習状況調査の分析・活用の推進に関する専門家検討会議」委員も兼務。
件名1 学習指導
件名2 フィンランド-教育

(他の紹介)内容紹介 子どもたちに必要なのは「知識を使いこなす力」である。論理力・表現力、コミュニケーション力、想像力、責任力、自信力、評価力で新たな自分を開拓できる。
(他の紹介)目次 プロローグ　フィンランド・メソッド超「読解力」―なぜ、フィンランドの子どもは「読解力」が高いのか？
１　三段階思考法で「伝える力」を強くする法―「論理力」を養い、「表現力」を向上させる
２　「ほめほめカード」で人間関係を劇的に変える法―感謝と思いやりで「コミュニケーション力」を伸ばす
３　「カルタ」と「型」を使えばアイデアがわき出す法―自由なひらめきを生み出す「創造力」を高める
４　子どもの主張を「企画書」でプロデュースする法―有言実行！実践や行動につなげる「責任力」を養う
５　自信ある子どもに育てる「自己成長アルバム」法―成長を励まし合い「自信力」をつける
６　「ちくちく言葉」追放で言葉づかいを改善する法―言葉の間違いを正す「評価力」を持つ

書店リンク

  

内容細目

前のページへ
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。