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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

理科読をはじめよう  子どものふしぎ心を育てる12のカギ  

著者名 滝川 洋二/編
著者名ヨミ タキカワ,ヨウジ
出版者 岩波書店
出版年月 2010.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 千里006653810407/リ/一般図書成人室 在庫 

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滝川 洋二
407 407
科学教育 読書指導

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1002000139992
書誌種別 図書
書名 理科読をはじめよう  子どものふしぎ心を育てる12のカギ  
書名ヨミ リカドク オ ハジメヨウ
副書名 子どものふしぎ心を育てる12のカギ
副書名ヨミ コドモ ノ フシギゴコロ オ ソダテル ジュウニ ノ カギ
著者名 滝川 洋二/編
著者名ヨミ タキカワ,ヨウジ
出版者 岩波書店
出版年月 2010.3
ページ数 12,178p
大きさ 19cm
ISBN 4-00-006149-0
ISBN 978-4-00-006149-0
分類記号 407
内容紹介 理科読とは「科学の本を読もう」ということ。科学の本の楽しさや大切さを知り尽くした12人が、理科読実践例を大公開。朝読や読み聞かせに、どんな本をどのように読んだらよいかに悩む人へのヒント満載。
著者紹介 1949年岡山県生まれ。国際基督教大学大学院博士課程修了。教育学博士。東京大学教養学部特任教授。専門は科学教育、物理教育。著書に「どうすれば「理科」を救えるのか」など。
件名1 科学教育
件名2 読書指導

(他の紹介)内容紹介 科学の本の楽しさや大切さを知り尽くした12人が、理科読実践例を大公開。朝読に、読み聞かせに、どんな本をどのように読んだらよいかに悩む人へのヒント満載。
(他の紹介)目次 第1部 子どものふしぎ心に寄り添って(はじめてであう科学の本
自然の広がりを伝える―科学者として考えること
一冊の本から科学の世界を広げていこう―「よもあそ」から
科学あそびでむすぶ科学の本と実体験)
第2部 科学の本を読む文化を(中学・高校生にこそ科学読み物を―理科の授業に取り入れる
物語絵本や児童文学を楽しむように
科学する心―社会的基盤としての読書
本好きな子どもを育てよう―もっと科学の本を)
第3部 学校や地域で科学読み物を活かす(子どもと本をつなぐ場所―学校図書館
小学生と科学の読み物
文庫活動と科学絵本
子どもの科学の本を集団で評価し書評をつくる―教師と編集者たちの試み)
(他の紹介)著者紹介 滝川 洋二
 1949年岡山県生まれ。東京大学教養学部特任教授。埼玉大学理工学部卒業、東京学芸大学大学院修士課程修了、国際基督教大学大学院博士課程修了。教育学博士。国際基督教大学高等学校教諭を経て、2006年より現職。NPO法人ガリレオ工房理事長、NPO法人理科カリキュラムを考える会理事長。専門は科学教育、物理教育(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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