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書誌情報サマリ

書名

学校図書館の活用名人になる　 探究型学習にとりくもう 　

著者名 全国学校図書館協議会／編
著者名ヨミ ゼンコク ガッコウ トショカン キョウギカイ
出版者 国土社
出版年月 2010.3

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 野畑006451165017/ｶﾞ/一般図書書庫その他　在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1002000130010
書誌種別 図書
書名 学校図書館の活用名人になる　 探究型学習にとりくもう 　
書名ヨミ ガッコウ トショカン ノ カツヨウ メイジン ニ ナル
副書名 探究型学習にとりくもう
副書名ヨミ タンキュウガタ ガクシュウ ニ トリクモウ
著者名 全国学校図書館協議会／編
著者名ヨミ ゼンコク ガッコウ トショカン キョウギカイ
出版者 国土社
出版年月 2010.3
ページ数 115p
大きさ 26cm
ISBN 4-337-45042-4
ISBN 978-4-337-45042-4
分類記号 017
内容紹介 学校図書館担当の先生や一般の先生に向けた、学校図書館活用の手引書。学校図書館の機能やしくみ、活用法や利用方法、さらに情報を活用する方法の指導法について、実践の事例とともに紹介します。
件名1 学校図書館
件名2 図書館教育

(他の紹介)目次 １章　これからの教育（未来への教育
学習指導要領と学校図書館
学力を支える学校図書館）
２章　なが学校図書館があるのだろう（学校図書館の歩み
学校図書館の役割
学校図書館の位置づけ
学校図書館ネットワーク）
３章　学校図書館のしくみを知ろう（学校図書館専門職員
学校図書館の経営・運営
学校図書館メディア
学校図書館の施設・設備）
４章　学校図書館の活用（読書指導と学校図書館
教科指導と学校図書館
情報活用能力と学校図書館）
５章　これからの学校教育と学校図書館（学習指導要領と総合的な学習
学校図書館の活用事例
海外の学校図書館では）

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