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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

口トレ・脚トレで“若返り”!  老化のもと「フレイル」を防ぐ   別冊NHKきょうの健康

著者名 飯島 勝矢/監修
著者名ヨミ イイジマ,カツヤ
出版者 NHK出版
出版年月 2022.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 庄内008570590493.1/ク/一般図書成人室 在庫 

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378 378.8
発達障害

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000787245
書誌種別 図書
書名 口トレ・脚トレで“若返り”!  老化のもと「フレイル」を防ぐ   別冊NHKきょうの健康
書名ヨミ クチトレ アシトレ デ ワカガエリ(ベッサツ エヌエイチケー キョウ ノ ケンコウ)
副書名 老化のもと「フレイル」を防ぐ
副書名ヨミ ロウカ ノ モト フレイル オ フセグ
著者名 飯島 勝矢/監修
著者名ヨミ イイジマ,カツヤ
出版者 NHK出版
出版年月 2022.3
ページ数 95p
大きさ 26cm
ISBN 4-14-794193-8
ISBN 978-4-14-794193-8
分類記号 493.185
内容紹介 フレイルとは、老化が加速して心身の衰えが進んだ状態。そのままにしておくと介護が必要になるが、適切な予防と対策を取れば改善する。筋力や、嚙む&のみ込む力を取り戻す方法等をイラストと共に紹介。チェック欄あり。
件名1 老年医学
件名2 介護予防

(他の紹介)内容紹介 通級指導教室のスーパー教師が悩みに答える!学習に集中できる、人づきあいがうまくいく…思春期の子どもの力を引きだすヒントが満載!ワイドで見やすいひと目でわかる。
(他の紹介)目次 1 中学生のころはアイデンティティに悩む(ケース 友人とのかかわり方がわからず孤立するCくん
ケース 教室になじめず、登校をしぶるDくん ほか)
2 大人が落ち着くと子どもが落ち着く(保護者の気持ち 「わが子がわからなくなってきた」という不安
子どもの気持ち 親の不安は子どもにも伝わる ほか)
3 行動をみるだけでなく背景を考える(支援の目的 将来、社会に出るためのスキルを学ぶ
問題の背景 目にみえる問題は氷山の一角 ほか)
4 勉強、人づきあいの上達が自己評価を高める(授業 指示・課題はスモールステップにわける
家庭学習 勉強の習慣化は親のはげましが有効 ほか)
5 進路選びは自立の第一歩(相談 特別支援教育で子どもの能力を引きだす
相談 専門機関に子どもへの対応を相談する ほか)
(他の紹介)著者紹介 月森 久江
 杉並区立中瀬中学校教諭、通級指導教室「中瀬学級」担任。高機能広汎性発達障害、AD/HD、LDなどの発達障害がある中学生のための指導をおこなう。現在、早稲田大学大学院教職研究科非常勤講師も兼任。日本LD学会会員、日本学校教育相談学会会員、日本LD学会認定の特別支援教育士スーパーバイザーとしても活躍。第40回博報賞特別支援教育部門個人賞と、文部科学大臣奨励賞を受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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