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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

砂漠に渇いたもの　 中東 1944-58 　

著者名 熊田 亨／著
著者名ヨミ クマダ,トオル
出版者 東洋経済新報社
出版年月 1959

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 野畑001193283228/ｸ/一般図書書庫その他　在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000000101655
書誌種別 図書
書名 砂漠に渇いたもの　 中東 1944-58 　
書名ヨミ サバク ニ カワイタ モノ
副書名 中東 1944-58
副書名ヨミ チユウトウ
著者名 熊田 亨／著
著者名ヨミ クマダ,トオル
出版年月 1959
ページ数 296,10p
大きさ 19cm

(他の紹介)内容紹介 本書は、今日世界で最も評価の高いレッジョ・エミリア保育の実践を全体としてわかりやすく紹介したもの。イタリアの視点からレッジョ教育哲学の最も基本的な特徴を述べ、次にアメリカで教育哲学に感化を及ぼす人々や、アメリカ教育界でその方面の応用を理解している人々から実際上の助言や提供できる事例を集めている。
(他の紹介)目次 第１部　レッジョ・エミリア保育の概要（レッジョ・エミリア保育の歴史と機構
レッジョ・エミリア・アプローチの基礎　ほか）
第２部　レッジョ・エミリア・アプローチの基礎の考え方の適用（レッジョ・エミリアから１年間で学んだもの―３つの基礎概念
共同としての教育―デューイ、ヴィゴツキー、ピアジェから学んだことと、その発展　ほか）
第３部　アメリカにおけるレッジョ・エミリア保育の実践（レッジョ・エミリア保育の挑戦―アメリカの保育に問われるもの
レッジョ・エミリア保育研究の取り組み―ある保育者の挑戦　ほか）
第４部　改革をもたらすために：保育者養成への提言（観察・記録・理解―記録文書の役割
保育者養成の再定義―エスノグラファーとしての保育実習生）
第５部　これからの方向性（新しい子どものイメージをみつめて
どうしてレッジョ・エミリア保育なのか）

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