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書誌情報サマリ

書名

具体的な対応がわかる気になる子の保育　 発達障害を理解し、保育するために 　

著者名 水野 智美／編著
著者名ヨミ ミズノ,トモミ
出版者 チャイルド本社
出版年月 2012.7

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1 庄内009112558378/ﾐ/一般図書成人室　在庫  ○
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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1002000388895
書誌種別 図書
書名 具体的な対応がわかる気になる子の保育　 発達障害を理解し、保育するために 　
書名ヨミ グタイテキ ナ タイオウ ガ ワカル キ ニ ナル コ ノ ホイク
副書名 発達障害を理解し、保育するために
副書名ヨミ ハッタツ ショウガイ オ リカイ シ ホイク スル タメ ニ
著者名 水野 智美／編著 　 徳田 克己／監修
著者名ヨミ ミズノ,トモミ　トクダ,カツミ
出版者 チャイルド本社
出版年月 2012.7
ページ数 143p
大きさ 24cm
ISBN 4-8054-0199-6
ISBN 978-4-8054-0199-6
分類記号 378.8
内容紹介 発達障害のある子どもを幼稚園・保育園で受け入れる際の具体的な指導方法をイラストでわかりやすく解説。身辺自立、言葉、遊び、保育活動、周りの子どもとの関係、保護者との対応など、保育の場面別に収録する。
件名1 発達障害
件名2 障害児保育

(他の紹介)内容紹介 紫式部とシェイクスピア、その心は、言葉を越えて現代に響きあう。―京都発：母語文藝による世界遺産への旅。京都ルネサンス・行動提言２。
(他の紹介)目次 １　Ｌｅｃｔｕｒｅ・源氏物語とシェイクスピアのめぐり逢い―架け橋としてのアーサー・ウェイリーの功績（源氏物語と根生いのこころ
シェイクスピアから見えてきた源氏物語
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３　Ｅｓｓａｙ・「古典に学ぶ」ということ―「根生いのこころ」を見つめながら（「もののあはれ・いろごのみ」の文藝復興
言葉を考え、学び続けることの意味―谷崎潤一郎とアーサー・ウェイリーの言語観から
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