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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

もっと知りたいグリム童話  

著者名 野村 泫/著
著者名ヨミ ノムラ,ヒロシ
出版者 筑摩書房
出版年月 2004.1


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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 千里005221882940.2/グ/一般図書成人室 在庫 

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141.5 141.5
思考

書誌詳細

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タイトルコード 1000000641592
書誌種別 図書
書名 もっと知りたいグリム童話  
書名ヨミ モット シリタイ グリム ドウワ
著者名 野村 泫/著
著者名ヨミ ノムラ,ヒロシ
出版者 筑摩書房
出版年月 2004.1
ページ数 179p
大きさ 20cm
ISBN 4-480-83903-8
分類記号 940.268
内容紹介 流行の恣意的な読み方や解釈を超えて「グリム童話」の本当の魅力をもっと多くの人に知ってほしい…。そんな思いを込めて、さまざまな角度からグリム童話の魅力のわけを解き明かす。グリムばかりがなぜもてるのか!?
著者紹介 1925年生まれ。京都大学ドイツ文学科卒業。現在、東京外国語大学名誉教授。専攻、ドイツ文学。著書に「昔話と文学」「ドイツの子どもの本」など。

(他の紹介)内容紹介 可変とは変わる自由。ただし、表面を変えるのではない。次元を変えることだ。21世紀に入り、世界は益々多様化し日々変動している。現在にこそ、多次元を考える「可変思考」は深い意味を持つ。その思考法の生活・仕事・教育への応用を著者は提言。数式はなし。卑近な例を上げての解説は明瞭でユニーク。豊かな経験と学識に裏打ちされた大数学者のエネルギーに満ちた好著。
(他の紹介)目次 1 可変思考が創造を生む(「可変性」が人間とロボットを分ける
引いてダメなら足してみよう ほか)
2 可変思考が問題を解決する(“ウォント”こそが発明の母である
挫折を経験しない者は強くなれない ほか)
3 可変思考で発想を転換する(自分独自のパラメーターをもつ
行き詰まったら、違う次元で考えてみる ほか)
4 可変教育が能力を開発する(親は子供に対して可変座標をもつべきだ
「学力」とは「学びとる力」である ほか)

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