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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

おれは彼女の心臓(ハート)を食べた　　

著者名 ボブ・シャコーチス／著
著者名ヨミ ボブ シャコーチス
出版者 集英社
出版年月 1994.2

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 野畑002384220933/ｼ/一般図書書庫その他　在庫  ○

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山口 薫／編著

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000000495284
書誌種別 図書
書名 橋梁談合の謀略を暴く　 三菱・検察・朝日は何故わたしを「共犯者」にデッチあげたのか? 　
書名ヨミ キョウリョウ ダンゴウ ノ ボウリャク オ アバク
副書名 三菱・検察・朝日は何故わたしを「共犯者」にデッチあげたのか?
副書名ヨミ ミツビシ ケンサツ アサヒ ワ ナゼ ワタシ オ キョウハンシャ ニ デッチアゲタ ノカ
著者名 山本 峯章／著
著者名ヨミ ヤマモト,ミネアキ
出版者 ぱる出版
出版年月 1995.8
ページ数 235p
大きさ 20cm
ISBN 4-89386-473-4
分類記号 916
内容紹介 はじめは何かのまちがいかと思った。が、それが大企業の談合隠しの謀略だと気づいた時、捜査当局も大新聞も、既にその謀略構造の一部に組み込まれており、著者は孤立無援の窮地に陥った。一日本社会の「噓の構造」「危機の構造」の危うさを告発する。

(他の紹介)内容紹介 時間の使い方、道具の整理、ひらがなや漢字を書く方法、友だちとのつきあい方など、子どもたちにわかるような具体的な方法とアドバイスを掲載。ＬＤの子どもを支援する親や教師にも役立ちます。
(他の紹介)目次 第１章　学校生活をらくにする方法（ちゃんと整理ができるようになろう
勉強がわかるようになる６つの方法
人とはちがうやり方で勉強しよう　ほか）
第２章　もっとわかる勉強の方法（もっと読めるようになる１０の方法
もっとひらがなが書けるようになる１０の方法
もっと漢字を読んだり、書いたりできるようになる７つの方法　ほか）
第３章　友だちとたのしくすごす方法（みんなとなかよくしよう
自分の気もちや考えをはっきりつたえよう
友だちとの衝突をなくそう　ほか）
(他の紹介)著者紹介 カミングス，ローダ
　大学で特殊教育の勉強をし、ネバダ大学で教えている。その前は、中学校の英語と社会科の先生だった(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
フィッシャー，ゲーリー
　心理学者。大学でＬＤについて勉強し、ネバダ大学で教えている。また、学校のカウンセラーに、ＬＤの子どもについて教えている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
上田 勢子
　ＡＭ‐ＵＳＡ(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
上野 一彦
　東京学芸大学副学長、日本ＬＤ学会会長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

書店リンク

  

内容細目

1 クレオールの女たち(おとぎ話)
2 盗まれたキス
3 ペラム少佐最期の地
4 おれは彼女の心臓を食べた
5 新世界を祝う
6 落とし戸
7 偏屈リスのグルーパー
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