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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

モンゴル帝国の興亡   ちくま新書 314

著者名 岡田 英弘/著
著者名ヨミ オカダ,ヒデヒロ
出版者 筑摩書房
出版年月 2001.10


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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 野畑004717070222.6/オ/一般図書成人室 在庫 

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222.6 222.6
モンゴル-歴史

書誌詳細

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タイトルコード 1000000151120
書誌種別 図書
書名 モンゴル帝国の興亡   ちくま新書 314
書名ヨミ モンゴル テイコク ノ コウボウ(チクマ シンショ)
著者名 岡田 英弘/著
著者名ヨミ オカダ,ヒデヒロ
出版者 筑摩書房
出版年月 2001.10
ページ数 254p
大きさ 18cm
ISBN 4-480-05914-8
分類記号 222.6
件名1 モンゴル-歴史

(他の紹介)内容紹介 ジェンダーフリー・性教育などへの攻撃が異常な形で行われている。国会、地方議会での議員の質問をテコにした教育行政への介入、一部マスコミの事実をゆがめた報道キャンペーン…。本書はその背景を明らかにし、正しい理解を得るために22人の著者が50のQ&Aでていねいに解説した。
(他の紹介)目次 1 「ウソも百遍言えば…」、くり返されるバッシングのひどさ、こわさ(七月二日の都議会で、ある養護学校の授業でうたわれている「からだうた」について質問がありました。その答弁で、教育長が「とても人前で読むことがはばかられる」と話したそうですが、どんな歌なのですか?
一部の新聞によく「過激な性教育」の記事が出ます。そのとき、いつも性器の名前を教えたとか言わせたことが“過激”の中身としてとりあげられます。性器の名前を教えることがどうして“過激”なのですか? ほか)
2 性教育はどうあったらよいのか―子どもの現実、現状をふまえて(性教育というと、性器や性交のことばかりとりあげられるように思いますが、性教育の中身・内容にはどんなものがあるのですか?
中高生の性の実態や人工妊娠中絶、性感染症の現状について教えてください。またそうなってきた原因は性教育のせいだという人がいます。本当ですか? ほか)
3 ジェンダーフリーってなに?なにがもんだい?(ジェンダーフリーとは、「男女の区別をなくすこと」「中性人間をつくること」だという人がいますが、本当はどういうことなのですか?
男女の体力差を含めて、「男らしさ」「女らしさ」ってやっぱりあるんじゃないですか?それを無視した男女共同参画(社会)、男女平等(社会)なんてないですよね。 ほか)
4 世界の流れ、日本の動き、これからの課題(アメリカの禁欲主義教育がうまくいっているようにいわれますが、実際にはどのように行なわれているのですか?それは州によってかなりちがうのでしょうか?
アメリカの国民の多くは包括的性教育を支持している、というニュースを目にしました。それはどういうものなのでしょうか? ほか)
(他の紹介)著者紹介 浅井 春夫
 立教大学教員、“人間と性”教育研究協議会「性教協」代表幹事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
北村 邦夫
 (社)日本家族計画協会クリニック所長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
橋本 紀子
 女子栄養大学・大学院教授、東京大学客員教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
村瀬 幸浩
 一橋大学・津田塾大学講師、「性教協」代表幹事、日本思春期学会理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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