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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

公立学校はどう変わるのか  

著者名 安彦 忠彦/著
著者名ヨミ アビコ,タダヒコ
出版者 教育出版
出版年月 2011.8


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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 岡町207309485373.1/ア/一般図書成人室 在庫 

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373.1 373.1
同和教育 人権教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1002000286792
書誌種別 図書
書名 公立学校はどう変わるのか  
書名ヨミ コウリツ ガッコウ ワ ドウ カワル ノカ
著者名 安彦 忠彦/著
著者名ヨミ アビコ,タダヒコ
出版者 教育出版
出版年月 2011.8
ページ数 14,153p
大きさ 19cm
ISBN 4-316-80352-4
ISBN 978-4-316-80352-4
分類記号 373.1
内容紹介 学校制度はどう変わる? 教員とその養成は? 時間割・授業時数は? 平成20年告示の学習指導要領が正式に実施され、新たな教育に向けて変わる公立学校の今後の方向を、過去10年ほどの動きと現状を含めて解説する。
著者紹介 東京大学大学院博士課程中退。早稲田大学大学院教職研究科教授(特任)。名古屋大学名誉教授。中央教育審議会委員。著書に「中学校カリキュラム独自性と構成原理」「自己評価」など。
件名1 教育政策
件名2 公立学校

(他の紹介)目次 1 人権教育は参加型民主主義社会をめざす
2 「民衆には力がある」―参加型学習の本質的要素
3 人権教育と同和教育との関係をくみたてる
4 一人ひとりが生きるカリキュラム論をつくる
5 プログラム開発をめぐる論点をさぐる
6 ファシリテーターと教師の役割をむすぶために
7 「いやし・であい・きづき」から「つくる・かえる」へ

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