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蔵書情報

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所蔵数 6 在庫数 4 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

あ　　

著者名 たにかわ しゅんたろう／ぶん
著者名ヨミ タニカワ,シュンタロウ
出版者 アリス館
出版年月 2020.9

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 岡町209972975E//児童書書庫２　貸出中  ×
2 庄内209971274E//児童書児童室　在庫  ○
3 千里209970508E//児童書児童室　在庫  ○
4 東豊中209970300E//児童書児童室　在庫  ○
5 服部209972108E//児童書児童室　在庫  ○
6 高川209970821E//児童書児童室　貸出中  ×

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E　E
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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000655355
書誌種別 図書
書名 あ　　
書名ヨミ ア
著者名 たにかわ しゅんたろう／ぶん 　 ひろせ げん／え
著者名ヨミ タニカワ,シュンタロウ　ヒロセ,ゲン
出版者 アリス館
出版年月 2020.9
ページ数 51p
大きさ 21×21cm
ISBN 4-7520-0928-3
ISBN 978-4-7520-0928-3
分類記号 E
内容紹介 ひとりぼっちの「あ」。「お」がやってきて、「あお」になると、あおぞらが広がり…。文字と文字の組み合わせで言葉が生まれ、物語が生まれる。「あ」からはじまる、ひらがなあそびの絵本。
著者紹介 1931年東京生まれ。詩人。絵本、翻訳など幅広く作品を発表。読売文学賞、萩原朔太郎賞、国際交流基金賞等を受賞。
件名1 かな

(他の紹介)内容紹介 日本で最も選ばれているビジネススクールで教える、ちょっとの工夫で大きな成果が出る２０の思考技術。問題形式だから実践力が身につく！本質が見抜ける。スピードが上がる。説得力が高まる。
(他の紹介)目次 １　何を扱うのか「問題」を考える（あるべき姿、ありたい姿を考える
何を問題とするかを考える　ほか）
２　何が見えているのか「事象」を考える（分析を始める前に、ひと工夫する
足し算型で分解する　ほか）
３　なぜそうなるのか「理由」を考える（安心して、次に進む
事象の関係性を視覚化する　ほか）
４　何をすればいいのか「解決策」を考える（選択肢を出す
評価軸を出す　ほか）
５　上手く進めるための「工夫」を考える（２つの数字を意識する
思考の軌跡を地図にする　ほか）
(他の紹介)著者紹介 岡 重文
　グロービス経営大学院教授。京都大学大学院工学研究科応用システム科学専攻修士課程修了。工学修士。ＮＴＴデータに入社。プライスウォーターハウスクーパースを経て、２０００年、グロービスに入社。企業研修担当、ｅ‐Ｌｅａｒｎｉｎｇ事業の立ち上げに関与したのち、経営管理本部にて、情報システム部門ならびに人事・総務を統括。現在は、ファカルティ本部にて、コンテンツの開発や講師の育成業務に関わる。思考領域の責任者(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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