蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
ココロとカラダ元気のしくみ
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著者名 |
おのころ 心平/著
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著者名ヨミ |
オノコロ,シンペイ |
出版者 |
さくら舎
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出版年月 |
2017.8 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
岡町 | 007521651 | 492.7/オ/ | 一般図書 | 成人室 | | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1003000363787 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
ココロとカラダ元気のしくみ |
書名ヨミ |
ココロ ト カラダ ゲンキ ノ シクミ |
著者名 |
おのころ 心平/著
|
著者名ヨミ |
オノコロ,シンペイ |
出版者 |
さくら舎
|
出版年月 |
2017.8 |
ページ数 |
238p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
4-86581-112-4 |
ISBN |
978-4-86581-112-4 |
分類記号 |
492.79
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内容紹介 |
元気は「気」が「元」に戻っていけること。病気は気の滞りから生じます。なんだか毎日に余裕がない、元気を出したくても出せない人に向けて、気のめぐりがよくなる「元気のしくみ」を伝える。 |
著者紹介 |
1971年生まれ。心理カウンセラー。一般社団法人自然治癒力学校理事長。著書に「病気は才能」「ゆるすいっち。」など。 |
件名1 |
民間療法
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(他の紹介)内容紹介 |
「人間が発達するとはどういうことか」という根源的で切実な問いから出発し、教育が人権の一部として自覚されるようになった近代の教育価値の分析をとおして、現代社会における教育制度や実践、そしてその研究について具体的に考察する。また、教師の自由とその条件、教育の習俗と教育学研究などについても論究する。 |
(他の紹介)目次 |
1 人間が発達するとはどういうことか 2 現代社会と子どもの発達 3 近代の教育価値をどううけとめるか 4 教育の過程と方法 5 教師の自由とその条件―教科書裁判《乙号第127号証》の問題点 6 教育の習俗と教育学研究 付 教育習俗語彙の例示 |
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